微课比赛展风采，信息技术促融合

文汇小学

为进一步推动我校青年教师教学方法改革，丰富教学手段，提升教师运用信息化手段开展教育教学的能力，扎实推进信息技术与教育的深度整合，实现优质网络资源共建共享，结合“信息技术应用能力提升工程2.0”实施方案，进一步更新我校教师的教学理念，提升教学水平，开展“教师微课展示”比赛。　       “微课”是教学过程的再现，与常态课不同的是它时间短，是一个没有学生实际参与的教学过程，这样教师的讲解水平备受关注。  教师们很重视这次的“展示自我成长”的平台，可以说每位教师的微课都是通过认真推敲和准备的。这充分说明，我们每位教师都是乐学、好学、善于学习的。 　　比赛前，老师们认真对待，精心设计教案，展示时有的声情并茂，有的热情大胆，还有的构思巧妙……富有激情的教学语言，富有童趣的教学课件，灵活有效的教学方法，凸显了教师一定的教学功底。虽然是短短的5-8分钟时间，却能看出教师在微课设计上所下的功夫。 　　“没有最好，只有更好”。通过本次活动，教师能够在微课实践中得以进一步锻炼、提高，并以此推进教学活动更上一个台阶。