中心校常规工作督促检查——南阳市第四十二小学

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<p class="ql-block">  (通讯员:薛嫚嫚)为进一步强化学校教育教学常规管理工作的督查和落实,推进常规管理工作规范化、制度化、科学化,切实推进办学水平和办学质量的提升,6月16日,中心校抽调了熟悉业务的学校骨干领导及中心校干部,在中心校张校长带领下,赴南阳第四十二小学检查常规管理工作。</p> <p class="ql-block">  检查组每位检查人员分工明确,责任到人,本着客观、公正、严格的态度,根据检查细则,对每所学校进行了认真细致地检查,并作好详细的记录。</p> <p class="ql-block">  此次检查的内容包括教师的教案编写情况以及学生作业的批改情况,主要是对全体教师教学计划执行情况、备课教案、教学反思、听课记录、作业检查批改以及教师的讲课等情况的检查和反馈。</p> <p class="ql-block"> 教案检查重点关注了教师是否超前备课;教案是否详细、认真;教学反思是否及时、深刻。经过检查,发现每位教师都能做到认真备课,特别是综合学科教师的备课更是绽放异彩,寓教于乐。</p><p class="ql-block"> 作业检查主要就学生作业是否干净整洁,字体是否端正美观,有错作业是否及时改正,教师布置作业是否有针对性,是否认真按时批改,是否有指导性、鼓励性批语等情况进行查看。</p><p class="ql-block"> 学生的作业书写认真,教师批语能结合本学科的特点给予鼓励,表扬进步生,鞭策后进生,体现了教师的耐心辅导。</p><p class="ql-block"> 听课记录是一种听课作业,更是一种提高自己的方式。老师们不仅详细记下授课过程,而且也记下自己的瞬间感受。在记录中感悟,在感悟中积累。</p> <p class="ql-block">  本次常规督导检查,反馈些许不足之处,我们将以此次检查为契机,认真总结,补齐短板,再接再厉!同时也促进了教学常规工作的进一步落实和改进。一分耕耘一分收获,老师们将在自己的教学工作中,严格按照学校的每一项教学常规要求去做,潜心教书,精心育人,用不懈的的努力和优异的成绩为四十二小学的发展贡献力量!(审核人:马国凤)</p>

教师

检查

作业

常规

中心校

是否

备课

教学

教案

批改