余庆县小坝小学落实中小学“五项管理”工作致家长的一封信

八月十五

<p class="ql-block">亲爱的家长同伴:</p><p class="ql-block ql-indent-1">您好!为全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”(手机、睡眠、读物、作业、体质健康)相关要求,结合我校实际,现将《余庆县小坝小学关于落实中小学“五项管理”工作致家长的一封信》推送给大家,让我们一起履行好家长的责任,家校携手,共同促进孩子身心健康成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、手机管理</p><p class="ql-block"> 手机本应是联络工具,但现阶段部分学生过度使用手机,造成视力健康有所损害,或沉迷于网络和游戏,影响正常学习生活。为此,请您不要让孩子带手机进入校园,如果确有需求,请您向学校(班主任)提出书面申请,学校审核通过方可带入。进校后应将手机交由学校统一保管。上课期间,如家长要与孩子联系,可通过班主任进行沟通。为此学校建议:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.不要为孩子购买智能手机。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.不要对孩子私自将手机带入校园的行为听之任之,如有带手机进校园的,请及时告知班主任。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.要加强对孩子使用手机监督管理,加强与学校及班主任、任课教师的沟通与联系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,给孩子树立良好的榜样,共同引导孩子养成良好的手机使用习惯,形成家校协同育人合力。可提供的公共服务电话---各班班主任手机。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、睡眠管理</p><p class="ql-block ql-indent-1">根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生睡眠需达到10小时,结合我校实际,对学生的在校期间的作息时间进行调整,保证孩子睡眠时间,对孩子的精神状况进行调查、监测。为此学校建议:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.要求孩子午休,一上午的学习和活动以后,半小时左右的午休会让孩子们精力充沛地投入到下午的学习当中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.不要在睡前训斥孩子,尽可能避免让孩子带着不好的情绪入眠,影响睡眠质量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.不要一味只要求孩子注重睡眠,需以身作则,共同养成良好的睡眠习惯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.要培养孩子良好的睡前习惯,睡前一小时进行图书的阅读或听一些舒缓的音乐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境,确保孩子身心放松、按时安静就寝,不熬夜,养成良好睡眠习惯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、读物管理</p><p class="ql-block ql-indent-1">书,记载着人类的成长历程,传承着人类的文明和智慧,读书可以使孩子们开阔视野、充实思想、增加底蕴、陶冶情操,各学校均在有计划地开展晨读、课内及课外阅读等活动。为此学校建议:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.要有选择性地向孩子推荐健康书目,鼓励孩子认真阅读有益于身心健康成长的书籍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.要教育孩子爱护图书,不随意损坏书籍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.家长应在正规渠道购买课外读物,重视课外读物价值取向,购买符合孩子认知发展水平,弘扬社会主义核心价值观,内容积极向上的正版书籍,对于不适当的书籍要及时禁止阅读。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.要记录读书过程中的点点滴滴,让孩子从读本中汲取营养,在阅读中开拓视野、增长知识,提高阅读和写作能力。保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟。同时,建议家长朋友们,每天挤出一定时间,倡导亲子阅读,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生学习打下基础。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、作业管理</p><p class="ql-block ql-indent-1">严控作业总量。一、二年级不布置书面家庭作业,三至六年级每天书面家庭作业不超过60分钟。如学生有特殊需求,请您及时与学校沟通,学校将根据学生情况或需求,合理设置有针对性的作业内严控作业总量,提高作业质量。科学设计作业,各年级、学科、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业,鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业,创新作业类型。规范作业管理。教师对布置的作业进行全批全改,不让孩子自批自改或要求家长批改作业。教师不用班级QQ群、微信群、钉钉群布置家庭作业。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为此学校建议:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.请家长朋友对孩子居家学习进行监督管理,孩子需要帮助时,家长可以先给予提示,让孩子思考如何做,不要盲目批评指责。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.不要给孩子随意布置课堂以外的作业。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.不要根据自身喜好给孩子报过量的兴趣班。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.要督促孩子合理安排好居家学习时间,制定学习计划。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.要培养孩子独立完成作业的能力和按时完成作业的习惯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">五、体质管理</p><p class="ql-block ql-indent-1">拥有健康的体魄是学习的根本保证,学校将不断开展足球、篮球、乒乓球、运动会等具有特色的体育活动,结合学生实际开设各类体育社团,在“教会”的基础上“勤练”“常赛”,适时布置体育家庭作业,锻炼学生体魄,增强学生体质。为此学校建议:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.要指导孩子劳逸结合,保持良好的生活规律和体育锻炼习惯,督促孩子每天坚持体育锻炼,做到每天锻炼1小时。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.要引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.要在体育锻炼中鼓励孩子克服困难,更要注意运动安全,懂得量力而行,避免造成运动损伤。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.要关注孩子身体动态状况,发现疾病要及时诊治,并及时报告学校,特别要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼。孩子居家期间使用电子产品时间,使用电子产品学习达30分钟后,应及时调整休息,远眺放松10分钟,监督并随时纠正不良读写姿势。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各位家长同伴:</p><p class="ql-block ql-indent-1">学生阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期,培育孩子德智体美劳全面发展是我们的追求和目标。家长是孩子的第一任老师,真诚希望我们家校携手,齐心协力,共同把您的孩子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 余庆县小坝小学</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2021年6月16日</p><p class="ql-block"><br></p>

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