<p class="ql-block"> 编筐织篓，全在收口，梳理总结，方有进步。为进一步提升教研组工作水平，以课程改革为方向，“自主课堂”为主要教学手段，促进教师教学能力， 本学年我校全体教师分若干次外出学习:第一次到永年光明小学学习自主课堂管理及课间常规管理;第二次到邢台威县人才学校再次学习;所有班主任及语文老师到林州市进行观摩学习;数学老师多次参加邯郸市名师工作室的教研培训;两次到永年贝德福进行参观学习……学无止境，受益匪浅，结合本校学情，切实整理总结出属于我校的教学特色，并取得喜人的成果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 杨副校长全面布置，全体语数英老师参加。于6月上旬开展“2020－2021学年教研组汇报工作"，全面总结盘点本学期语数英教研组各项工作及成果。具体安排如下:</p><p class="ql-block">6月10日——11日 语数英实操课</p><p class="ql-block"> ❤️课型 新授课 复习课 </p><p class="ql-block"> 6月18日 集体教研 </p> <p class="ql-block">语文组:新授课</p><p class="ql-block">王老师以“小老师”为教学工作重点聚焦于“学生的学”，以学生阅读理解能力培养为“点”带动其学习能力的全面提升。</p> <p class="ql-block">数学组：新授课</p><p class="ql-block"> 任老师从图形的基本特征起，梳理旧知，衔接新授知识点，引导学生动手操作，小组讨论探索规律……整个流程由“小老师”完成，任老师点拨，让学生亲身经历教、学、思的过程，印象深刻。</p> <p class="ql-block">英语组:复习课</p><p class="ql-block">李老师对第四单元整体教学内容进行分类整理，针对练习，在“自主课堂教学”设计理念指导下，“小老师”知识重难点梳理、设疑、讲解、提问、练习、评分……整个课堂轻松、流畅，提高学生积极性及课堂效率。</p> <p class="ql-block"> 各教研组观摩课结束，6月18日全体教师对本次活动情况做详细交流和沟通，肯定了老师们的探索成果，也对其中不足提出改进建议。赵校长基于“把课堂还给学生”，形象生动地阐明了何为“自主课堂”，并指导老师们如何在自己的课堂教学中运用实行，使大家获益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 以生为本，从学出发。基于“自主课堂”的理念，让大家认识到只有先充分研究学生、制定有效评价任务，教学才有明确的方向和较强的针对性。</p> <p class="ql-block"> “征途漫漫，惟有奋斗”，华文小学各教研组将会继续向教与研的更高、更深、更广处探索，续写课堂教学新篇章！</p>