<p class="ql-block">指导老师：张素转</p> <p class="ql-block"> 本学期社团活动已经接近尾声，通过这学期快乐数学社团活动的开展，开拓了学生的知识面，学生学习数学的思维有了很大的提高，下面对本学期的工作做以总结。</p> 1.抓出勤 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有道是：没有规矩，不成方圆。在开班前，首先对按时上课这个问题必须严肃提出。因为在有些学生的意识中，没有重视的态度。学生出勤是社团展开最为基本的条件，每次上课必须进行出勤画到，使学生养成良好纪律习惯。本学期，学生总是早早来到社团教室，做好准备。</p> 2.重备课 <p class="ql-block">社团活动备课不需要陈词老套，但也丝毫不能疏忽。备课要从培养学生兴趣入手，选择学生们感兴趣的，学习起来较容易的而又有必要的活动教案，每次课前都制作好课件，并认真做好记录。</p> <p class="ql-block">认真准备的社团课件</p> <p class="ql-block">记录详实的社团活动记录</p> 3.重上课 <p class="ql-block">一节课的社团活动时间，怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是门学问。结合学生年龄特点，奉行“活泼上课，轻松学习”的宗旨，给他们充分的时间，用于和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟。正如新课标所述，教师的作用应该是巧作点拨，而非灌输。给学生自己说的空间，调动起他们的积极性。学生们学习兴趣一浓，再加教师巧妙引导，一切也就水到渠成了。</p> 4.学生积极参与 <p class="ql-block">快乐数学”社团的活动内容，不仅有数学知识的学习，而且还有个人展示的机会。社团班的孩子专心认真地思考每一道题，虽然难度较大，但挑战难题才能真正体会成功的乐趣。每道题目都有人争抢做小老师，来到黑板前把自己的好方法介绍给大家，流利的表达、清楚的讲解，下面的同学们都不由得给予掌声，这些都极大的激发了他们的自豪感和满足感。</p> 5.社团成效 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">经过一学期快乐数学社团的学习，社团成员的整体数学应用能力有了较大的提高，学习数学的热情也更加积极，同时更培养了学生发现问题，思考问题，解决问题的能力。在今后的活动中，我会不断积累社团活动教学经验的基础之上，扬长避短，取得更大的成绩。</p>