咸丰县民族实验小学“五项管理”工作致家长的一封信

雨涵

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课外读物

睡眠

体育锻炼

学生

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手机

读书

健康

亲爱的家长朋友：

您好！为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质健康）的相关要求，结合我校实际，现将《“五项管理”工作致家长的一封信》推送给您，让我们家校携手，共同呵护孩子的身心健康。

01手机管理

为了保护学生视力，让学生在校专心学习，防止沉迷网络和游戏，根据教育部有关文件要求，学生原则上不能将手机（包括平板电脑、电话手表等设备）带入校园。为了落实相关要求，学校特向家长倡议如下：

1.孩子不带手机进入校园。

2.在校期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通。

3.确有将电话手表带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出书面申请，班级设置电话手表保管处，进校后将手机交由班主任保管，放学后归还。

4.教师不用手机布置作业，或要求孩子利用手机完成作业。

5.家长应以身作则，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

02睡眠管理

小学生的睡眠时长应达到10个小时，才能保证孩子的身体健康，才能有充沛的精力去学习。因此，建议家长重视孩子的睡眠健康，让孩子有一个良好健康的睡眠环境。为了切实提高孩子睡眠质量，特向家长倡议如下：

1.营造温馨适宜的睡眠环境，使孩子身心放松，舒适入睡。

2.设定好固定的睡眠时间。家长应督促孩子按时就寝不熬夜，确保充足睡眠，有利于孩子身体健康。

3.父母以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子，想让孩子按时睡觉，父母也要做到按时睡觉。

03读物管理

学校鼓励学生加强阅读习惯的培养，为了激发每位同学的阅读兴趣，为了将读书落到实处，特向家长倡议如下：

1.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。

2.家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。

3.多带孩子去书店、图书馆走走，为孩子购买一些合适的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

4.家长设立每天不少于30分钟的亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

04作业管理

为了进一步贯彻上级教育行政部门关于落实作业管理工作的相关要求，我校自开展校内课后托管服务工作后，周一至周四全体学生不留置书面家庭作业，周五布置适量书面家庭作业，严格严禁要求家长辅导作业或要求家长批改作业。如学生有特殊需求，请您及时与学校沟通，学校将根据学生情况或需求，合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。同时，向家长倡议：

1. 培养学习自觉性。与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯，独立做作业的能力。

2. 孩子学习中需要帮助时，家长指导要注意分寸。家长可以先给予提示，然后让孩子思考如何做。

3.建议您不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。不要根据自己的爱好让孩子大量参与各类兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。

05体质健康管理

体育锻炼是孩子成长中必不可少的，体育锻炼可以磨练学生的意志品质，培养学生良好的习惯。学校每年进行1次全面体质健康监测，全面落实大课间体育活动制度，每天保证1小时的校园体育活动时间。为了让孩子拥有更加健康的体魄，特向家长倡议如下：

1. 督促孩子积极参加体育锻炼。坚持让孩子拥有健康的体魄是学习的根本保证。 做到每天锻炼一小时，增强自身的体质和疾病的抵抗力。

2.叮嘱子女在锻炼与训练时要注意运动安全。运动前要检查自己身体的健康情况，并要做好准备活动，以免造成运动损伤。

3.告诫孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行。关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。特别是有既往病史或现在身体有病的，更要向孩子特别说明。父母要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼，以防止意外事故的发生。

4.发现孩子患严重疾病要及时诊治。如果子女患先天性疾病或严重疾病已不适合参加体育锻炼的，务必要叮嘱子女不可参加体育锻炼，同时必须告知班主任老师。

5.家校合力保护视力，培养孩子良好的读写姿势，学习期间劳逸结合，避免长时间近距离用眼。 

　　家长朋友们，让我们一起携手，助力孩子身心健康成长！

编辑：何艾军