<h3>——平山区的经验在本溪市小学语文阅读教学论坛上交流分享</h3> <h3> 6月16日,本溪市小学语文阅读教学论坛召开。市教育局基教科初全科长,市学院宋兴久院长、小教部冷长生主任,各县区师校校长、各学校校长、业务校长、教导主任、骨干教师200余人参加会议。会议由学院小教部翟雪曼主持。</h3> <h3> 此次论坛全市共8人分别代表区域层面、学校层面及教师层面做经验分享。平山区教师学校刘佳玲、群力小学鲁静、民生小学毕秀丽在会上发言。</h3> <h3> 教师学校刘佳玲代表区域层面,以《探索阅读新路径,浸润书香共成长》为题,交流了平山区阅读教学改革的思考与实践,总结了“培养习惯、形成能力、提高素养是目标;培训跟进、集体备课、师生共读是基础;落实要素、一课一得、优化教学是手段;领导重视、学校支持、家长配合是保障。”的平山区语文主题学习工作思路。</h3> <h3> 群力小学鲁静代表学校层面,以《构建阅读课程 打造品质课堂 提升语文素养》为题,交流分享了群力小学如何在统编教材理念下构建具有学校特色的语文阅读课程体系。</h3> <h3> 民生小学毕秀丽代表教师层面发言,题目是《让阅读,在学生身上真实发生》 ,以部编版教材六年语文为例,讲述了自己在语文主题学习课堂上各种课型的探索以及对学生整本书阅读的指导过程。让孩子爱上阅读,成为终身读者,是每一个语文老师的责任。</h3> <h3> 学院宋院长最后作总结讲话,明确指出今后阅读教学改革的方向。</h3> <p class="ql-block"> 相信有市学院的引领和指导,我们语文教学改革的步伐必将更稳健,更坚实。</p>