特色教育宣传月——足球特色教育笔记《“足”够精彩, “足”够快乐》

筱筱

<p class="ql-block">  阳光,草地,孩子,这是关于足球最美的画面。孩子们的笑声随着足球的转动而升温,热情随着足球的滚动而燃烧。趣味足球,“足”够精彩,“足”够快乐。</p><p class="ql-block"> 每当提起足球,大五班的孩子们总是充满激情。它带给孩子强健的身体和无穷的快乐。现在跟随我一起来看看大五班的宝贝们是怎样玩转足球的吧!</p> <p class="ql-block">  通过左右脚交叉拖拉球,控制住自己的球,不让球滚到标志线外面,全体幼儿分成三组。哨声响起时,三组幼儿在自己的起点进行接力竞赛,老师当裁判员,数一数,哪一组小朋友的足球不出标识线的多为获胜,第二次哨声响起时,请幼儿立即停止动作,用脚停住足球。在游戏的过程中,他们对球的控制能力得到了充分锻炼。小组竞赛的形式更激发了孩子们的热情。</p> <p class="ql-block">  哨声响起了,小朋友在玩听指令占圈的游戏。一个个小小足球员都准备好啦,哨声一响,立马就把球运进呼啦圈,孩子们奔跑着欢笑着。在游戏中提高了踢球的掌控能力和灵敏性。</p> <p class="ql-block">  在第二次游戏时我们加大了难度,拿走了一半的呼啦圈,孩子们玩得不亦乐乎,不仅锻炼了身体,还学会遵守规则,更重要的是感受到足球游戏的魅力!</p> <p class="ql-block">  将幼儿分成红、绿两个团,并做好标记。一方幼儿用脚控球、运球,另一方幼儿防守,在规定防线抢夺足球。防守一方必须在防线内进行防守。看似简单,却考验着他们对足球的控球运球以及快速反应能力。游戏让孩子们感受到了快乐,他们为自己的胜利而欢呼!</p> <p class="ql-block">  幼儿分成2组站在规定的线后。幼儿用脚把球踢向3米远的目标物。在规定时间内,看哪组的命中率最高为获胜组。</p> <p class="ql-block">  趣味足球游戏做到了让每个孩子参与进来,接触足球、了解足球、喜欢足球、玩转足球。以“体验足球、快乐成长”为理念,强健幼儿的体质,培养孩子的意志,希望每一个孩子都能爱上足球,成为足球精神的传承人!</p>

足球

幼儿

孩子

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哨声

快乐

五班

呼啦圈

控球

用脚