书香凝师魂,雅韵染桃李——恩江小学举行“青蓝工程”教师读书沙龙活动

不与秋风话沧桑

<p class="ql-block">  最是书香能致远。读书是一场心灵的旅行,阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。6月16日上午,恩江小学举行了“青蓝工程”教师读书沙龙活动。本次活动由科研处曾田凤主任主持,语数英三个学科团队共同参加。</p> <p class="ql-block">  活动分为畅谈感悟、美文诵读、好书推荐三个环节。</p> <p class="ql-block">  活动第一项:畅谈感悟。</p><p class="ql-block">坚守初心,做学生心中的好老师。袁莉老师给我们分享的是李镇西的《做个好老师并不难》读后感。从这本书中,袁老师感受到了李镇西老师对于教育事业的热爱。能保持一份教育情怀,能保有童心,倾听孩子的心声,做孩子的同路人,时常反思,持续学习,做个纯粹的教育者。</p> <p class="ql-block">  尊重是做人的原则,微笑是一张永恒的名片,掌声是有力的赞美,相信和期待也是表达对学生关爱的一种方式。是的,调整好心态,把握好尺度,多换换角度思考你的课堂定会收获别样的风景。这是欧阳雨甜老师拜读了于永正老师《做一个学生喜欢的老师》的感悟。</p> <p class="ql-block">  邱晓霞老师潜心阅读了魏勇老师的《怎么上课,学生才喜欢》。邱老师谈到: 让学生喜欢上自己的课,这是一种很高的境界,说起来容易,做起来真的很难。需要我们多读书,有深厚的文化底蕴;多思考,及时调整方向;多实践,形成自己的教学特色。从认识上去改变,从行动上去磨炼,从实践中去总结,从反思中不断去完善。</p> <p class="ql-block">  代明霞老师读魏勇老师的《怎么上课,学生才喜欢》感悟到:教育和课堂是拆围墙、开窗户的工程,一堂好课让学生满腹狐疑,而营造一堂好课首先要做的是懂得解读学生的内心。书中道,所有的好老师都有一个共性,那便是始终能够站在学生的立场来看待教学教育,只要不忘记自己当学生时对老师的希望和要求,成为一名好的教师便不难。</p> <p class="ql-block">  宋小翠老师给我们分享了《正面管教》。孩子不应是惩罚和奖励的被动接受者,要让孩子在一种和善而坚定的氛围中,培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,学会使他受益终身的社会技能和生活技能。教育需要方法,针对孩子的不同性格及特点,对症下药,那么孩子们就会发挥出潜能,朝着好的方向发展。</p> <p class="ql-block">  教师要做源源不断的活水。程珊老师为大家带来了《怎么上课,学生才喜欢》的分享。她认为,善待每一个学生,做学生喜欢的教师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当她受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无穷。张小玲老师有幸拜读了张贵勇先生撰写的《读书成就名师》一书。读完这本书,最大的发现就是:这些名师有一个共同点,都践行阅读、反思、实践。于是下定决心从现在做起,开始读书。捧起书本,可以废寝,可以忘食。微笑着,走进去;读起来,爱上它。只因——我是教师,应该做个读书人。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p> <p class="ql-block">  活动第二项:聆听美文诵读。</p><p class="ql-block">时间如流水,一去不复返。愿我们都能在有限的时间里,做更多有意义的事。精彩纷呈的分享之后,严婷老师为我们带来了《匆匆》美文诵读。</p> <p class="ql-block">  活动第三项:好书推荐。</p><p class="ql-block"> 忙碌的日子里,我们总有许许多多的事情要做,但是更有许许多多的书籍等待着我们去慢慢阅读,细细品味。今天,让我们采集更多的书香,为自己点亮不断前行的道路。</p><p class="ql-block"> 罗芳芳老师给大家推荐一本充满爱的书——亚米契斯《爱的教育》。</p><p class="ql-block">推荐理由:这本小说不仅写出了人间的多种真爱,也用许多故事告诉了读者一些道理。正如许多小标题一样,告诉读者不要有虚荣心和嫉妒心,要怀有感恩之心,做任何事情要有勇气,有胆量,有毅力。《爱的教育》在写父子之爱,同学之爱、师生之爱时,逐渐上升为对社会、祖国的爱。</p> <p class="ql-block">  撷一缕书香,温润时光!生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。我们确立一种信仰:让读书成为一种生活习惯!</p> <p class="ql-block">撰稿:曾丽</p>

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