<p class="ql-block"> 国务院教育督导委员会办公室日前印发《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》（简称通知），要求各省（区、市）教育督导部门，组织当地中小学校责任督学开展“五项管理”督导工作。通知指出，加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。</p> <p class="ql-block"> 为落实立德树人根本任务，引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念，促进学生身心健康发展，为确保相关政策规定落实落地，2021年6月16日上午，由责任督学葛良、朱洁组成的“五项管理”专项督查组来到宿城区陈集镇中心小学，对学生作业 、睡眠 、读物、手机、体质管理五项工作进行了专项督查。</p> <p class="ql-block"> 校长许超首先围绕“五项管理”工作进行了详细的汇报：学校在确保各学科课程开足开齐的基础上，注重学生身心健康教育，通过定期和不定期检查，确保教师作业布置合理，确保一二年级学生没有书面家庭作业，其它年级书面家庭作业尽量在校内完成。通过家校平台和班主任宣传，让家长了解“睡眠教育”是全社会必做的作业，不给学生增加额外作业和负担，确保学生足够的睡眠时间，开齐开足音体美课程，加强学生体育锻炼，促进学生身心全面健康发展。</p> <p class="ql-block"> 随后督导组领导通过查阅资料、实地测试（教师和学生对五项管理内容知晓程度）、听取各部门负责人对学校落实学生作业、睡眠、手机、课外读物以及学生体质健康等五个方面工作进行了督导检查。</p> 查阅资料 <p class="ql-block"> 两位领导对“五项管理”的各项材料进行检查，我校房久波副校长将近期关于“五项管理”相关工作重点向督导组进行了详细汇报，两位督学在肯定各项制度的同时提出了指导性的意见。</p> 问卷调查 <p class="ql-block"> 两位督学随机抽查各年级10名学生，共50名学生参与宿城区中小学学生“五项管理”问卷调查。</p> 师生座谈 <p class="ql-block"> 两位领导就《五项管理》的落实情况和教师代表、学生代表进行了座谈，切实了解掌握“五项管理”的具体落实情况。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 督导组对我校“五项管理”工作给予肯定并给予指导意见，希望我校能够继续完善落实“五项管理”相关工作，持之以恒地关注学生身心健康，努力营造和谐轻松的工作氛围。</p> <p class="ql-block"> 开展“五项管理”督查是对教育教学质量实施监控的重要环节。陈集小学将以此次督导为契机，进一步落实学生“五项管理”相关政策规定，并努力通过强化学校管理等措施，砥砺前行，办好人民满意教育，为学生全面、健康成长保驾护航！</p>