【龙江路小学德育处】缤纷暑假·快乐生活——龙江路小学（二小分校）暑假综合实践活动方案

平桥区第六小学

暑假跳动着童年欢快的音符，它既是一个学期的结束，又承载着新学期的期盼。 　　怎样才能度过一个平安、健康、快乐、有意义的暑假呢？ 本着“立德树人”的育人理念，遵循合理休息、健康发展、有所收获的原则，学校根据小学生身心特点设计了形式丰富，体现趣味性、实践性的一系列综合活动。期待大家在丰富多彩的活动中畅游知识海洋，享受亲情温暖，传承文化美德，度过一个充实而有意义的假期！ 　　在这个暑假里，老师们希望你们可以做出一份自己的综合实践报告册，去充实、记录自己的暑假生活。 志在家国篇一、红心向党 　　今年是中国共产党建党一百周年，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。百年来，所有的中国人民都在为实现中国梦而努力着。一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。为了迎接这历史时刻，同学们一起去寻访党的足迹吧。 观看红色影片 　　作为中国先进文化的代表，红色电影是传承民族精神的纽带，是启迪美好心灵的火炬，对塑造民族文化、弘扬正气有着重要意义。 红色影片展现了我中华民族自古以来的民族气节和大义，不畏强权、坚定不移的民族信念。 推荐影片：《董存瑞》、《闪闪的红星》、《开国大典》、《离开雷锋的日子》、《建国大业》、《我和我的祖国》、《铁道游击队》、《地雷战》、《地道战》、《小兵张嘎》等。 一二年级：选择自己感兴趣的红色影视作品进行观看，并记录下来观影的感受。中高年级：为你喜欢的红色影片写一篇推荐词。 诵读红色经典诗词 　　在那段红色的岁月中，这些红色经典诗词传播广泛，鼓舞了许多人。一二年级：好诗润我心，经典伴我行。每天读一首古诗，让悠悠诗韵萦绕心间，让琅琅童声回荡耳畔！三四年级：诵读诗词并选择一首你喜欢的红色经典诗词作品，进行摘抄。用蓝黑色钢笔，端正地进行书写，也可以是软笔，可另附软笔书写纸张。推荐诗词：毛泽东：《长征》《清平乐·会昌》《卜算子·咏梅》《忆秦娥·娄山关》《沁园春·雪》闻一多：《一句话》《死水》何敬平：《把牢底坐穿》叶挺：《囚歌》陈然：《我的“自白”书》 五六年级：收集资料，根据党史发展的时间轴，利用思维导图或手抄报形式，一起学习和感受我们伟大的中国共产党从苦难走向辉煌的历史诗篇吧！ 二、魅力家乡 　　读万卷书也要行万里路，假期期间同学们可以挑选附近目的地，参观当地的博物馆、科技馆、展览馆；体验农家乐、渔家乐；或是游名胜，赏古籍，开阔眼界增长知识。走进家乡，亲近家乡，去感受家乡的美，家乡的情，家乡的味道… 一二年级：听爷爷奶奶讲讲过去的事情，了解我们的家乡——信阳，通过听故事、搜集资料等了解家乡随祖国母亲成长的历程，拿起画笔画一画美丽的家乡。三四年级：参观当地的博物馆、科技馆、展览馆；体验农家乐、渔家乐等。用文字和图片记录下来你的感受和收获。五六年级：参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。同学们可以通过询问家人、阅读书籍、网络查找等收集有关信息，学习姓氏文化，制作姓氏文化册，了解中华民族五千年来的姓氏起源与演化过程。 勤奋笃学篇三、乐学悦读 　　莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”多读书，读好书，好读书。文学就像一扇窗，长在孩子美好的心灵上，推开它，心灵变得敞亮。在长长的跑道上，唯有阅读可以陪伴我们，寻得有趣，探寻奥秘，经历成长。 假期里，同学们可以选择自己喜欢的经典好书，也可以选择老师推荐的书目。 1、制定假期复习、预习目标，有计划的完成《暑假作业》。2、潜心静读，善思修身，读两本好书，让书香驱散寒冷，让墨香静化心灵。 3、不动笔墨不读书，好词好句抄一抄，感悟体会写一写。 阅读书目推荐 一、二年级：01.《小猪唏哩呼噜》02.《调皮的日子》03.《戴小桥和他的哥们儿》04.《大个子老鼠小个子猫》05.《爱丽丝漫游奇境》06.《彼得·潘》07.《窗边的小豆豆》08.《小学生迪克比》 三、四年级：01.《皮皮鲁传》02.《鲁西西传》03.《幽默三国》04.《高士其科普童话》05.《我的妈妈是精灵》06.《鼹鼠的月亮河》07.《时代广场的蟋蟀》08.《海底两万里》09.《格列佛游记》10.《草房子》 五、六年级：01.《尼尔斯骑鹅旅行记》02.《女生贾梅》03.《少年读史记》04.《时间商店》《男生贾里》05.《小王子》06.《哈利波特》07.《柠檬水大战》08.《莎士比亚戏剧故事》09.《昆虫记》10.四大名著 四、以字养性 　　古人云：“以字正身。”中国的方块字端端正正，“见字如见人”，“心正笔正”。汉字之美，可悦目，可愉心。书写汉字，可养性，可修身。 　　练字不仅可以培养我们的耐心、毅力，更能够培养我们戒骄戒躁、心如止水的品质。 　　每天坚持书写一张硬笔字或软笔字，在练字的过程中，塑其心性，养其品格，可谓受益无穷！练字时要求：一、有正确的坐姿和规范的握笔方式。二、很重要的一点，练字时的心态。不急于求成、不嫌麻烦、不抱怨，不心浮气躁，不敷衍了事。要心平气静，善始善终，要做到一笔不苟，每一笔都要写得实实在在。 　　练字，写的是字，修的是心，磨炼的却是人的意志。练习书法就是贵在坚持和认真。希望同学们能持之恒之！ 假期结束，完成一幅自己最满意的书法作品上交。 劳动实践篇五、家务好帮手 　　劳动创造美好生活。在日常的生活中，家人们给我们带来了无微不至的照顾。在假期中，我们也要做家里的“小主人”，积极参与家庭管理中去。一二年级：整理自己的房间、玩具，清洗自己的内衣、袜子，整理自己的书桌等，掌握一项家务劳动技能，形成良好劳动习惯。中高年级：每天进行家务劳动、清理垃圾、体验为家人制作美食等。 让这些琐碎的日常劳动成为我们的一种习惯，成为我们一生的财富。这个假期，同学们一起争当“家务小能手”吧！记得把精彩瞬间用镜头或文字记录下来。 快乐健体篇六、快乐锻炼 　　习爷爷经常勉励我们少先队员：“青少年都积极投身体育锻炼，既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的。少年强、青年强则中国强。健康的体魄来自于运动，运动是幸福生活的基石。同学们在假期也要进行体育锻炼，跳绳、踢毽子、拍皮球、蹲起等都是不错的选择哟！建议同学们每天运动一小时，活动活动筋骨，抖擞抖擞精神。 低年级小朋友锻炼内容（每天可以任选一项作为热身活动）：小场地定时慢跑10分钟；原地、行进间高抬腿。必练项目（每天任选一项）：一分钟跳短绳、快乐小游戏。自选项目参考：跑步、足球等各项球类练习。中年级小伙伴锻炼内容：热身运动后，早晨走跑交替，仰卧起坐20个，跳绳100个×3组，尽可能每日坚持。条件允许的情况下，参加足球，网球等各项球类活动。高年级同学锻炼内容：跑步、仰卧起坐、立定跳远。自选内容：跳绳、足球、网球等各项球类活动。 我型我秀篇七、流光“艺”彩 　　家可以化身华美的舞台，也可以变成创意的剧院。在家里你可以有天马行空的想象，也可以有娓娓动听的故事…希望同学们在假期的休息之余，能够发挥自己的特长，做一些有趣又有意义的事情。用琴声，用舞蹈，用歌声等才艺丰富自己的假期生活。 　　才艺展示包括琴、棋、书、画，舞蹈等。同学们可以以图片或视频形式提交到班级群，参与学校的评选。 防疫小贴士 　　 防护疫情，从我做起。抗击疫情，我们在行动。假期期间，同学们仍需注意疫情防控：1、倡导非必要不出市，非必要不出境，不去疫情中高风险地区旅行，减少人员流动和聚集。2、尽量选择到空旷郊外休闲游玩，避开热门景点，错峰出行。3、要科学佩戴口罩，勤洗手、常通风、不聚集，保持安全社交距离。4、要注意身体健康情况, 如有到中高风险地区旅居史，出现干咳、发热等症状或与疑似、确诊病例有接触的，要第一时间向教育部门和卫健部门报告，配合做好流行病学调查、密切接触者集中隔离和消毒等工作。5、理性对待疫情，做到不造谣、不信谣、不传谣。 实践活动，开学上交要求：1.每年级每类上交4张清晰电子版照片，一张纸质版拼图照片。2.“红心向党”活动：一二年级上交观影感受，三四年级上交红色经典诗词摘抄作品，五六年级上交党史思维导图或手抄报。3.“魅力家乡”活动：一二年级上交图画作品，三四年级上交游览感受，五六年级上交姓氏文化册。4.“以字养性”活动：挑选一幅自己最满意的书法作品上交。5.“流光＇艺彩＇”活动：上交才艺展示图片或视频。 缤纷暑假快乐生活 　　少成若天性，习惯成自然。良好习惯奠定美好人生。希望同学们暑假期间多实践，增才华。        祝小神龙们假期快乐，健康成长！