<p class="ql-block"> 临近期末，老师和同学们都进入紧张的复习阶段，为了更有效的上好复习课，提升复习质量，抓好教学成绩，2021年6月16日，大张小学数学组全体数学老师参与了——数学期末复习方法教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小学数学期末复习的基本任务是抓住双基串成线，沟通联系连成片，温故知新补缺漏，融会贯通更熟练。复习的特点之一是理，对所学的知识要进行系统整理；特点之二是通，融会贯通，理清知识的来龙去脉、前因后果。对于高效复习分享以下几点复习建议：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">● 明确复习目标要求</p><p class="ql-block ql-indent-1">在明确复习依据和目标的基础上，加强集体备课，互相交流教学体会，互相切磋教学技艺，发挥集体的智慧，群策群力，共同进步，共同提高。</p><p class="ql-block">● 制定切实可行的复习计划，并认真执行计划</p><p class="ql-block ql-indent-1">为使复习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲（课程标准）是复习依据，教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，这样做到复习有针对性，有事半功倍的效果。</p><p class="ql-block">● 要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">● 一定要在反馈矫正上下功夫，正确对待错题本</p><p class="ql-block ql-indent-1">把做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。</p><p class="ql-block">● 一题多解，多题一解，提高解题的灵活性</p><p class="ql-block ql-indent-1">教师以某一个知识点为中心，在揭示知识内在联系的基础上，向四周发散，因此知彼，举一反三，引导学生产生联想，拓宽解题思路，发展求异思维。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">● 有的放矢，挖掘创新</p><p class="ql-block ql-indent-1">复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。复习题要有针对性、典型性，不出偏题、怪题，能起到举一反三的作用，触类旁通的效果。</p> <p class="ql-block">● 复习课的常用方法</p><p class="ql-block">①预习法</p><p class="ql-block">②整理归纳法</p><p class="ql-block">③比较法</p><p class="ql-block">④讨论法</p><p class="ql-block">⑤变题法</p><p class="ql-block">⑥补缺法</p><p class="ql-block">● 要养成检查的习惯</p><p class="ql-block ql-indent-1">复习时如能注意检查的重要性，效果也会事半功倍。</p> <p class="ql-block">● 给孩子心理压力疏导，帮孩子建立自信</p><p class="ql-block">➤ 不要说小学成绩不重要</p><p class="ql-block">➤ 不要只在乎考试结果</p><p class="ql-block">➤ 要及时了解孩子学习情况，给孩子定合理的目标</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过老师们对复习策略的研讨，同时根据学生的实际情况，对不同的学生进行不同的查漏补缺，加强复习的练习有效性，促进学生均衡发展，相信孩子们一定会为本学期的学习画上一个圆满的句号。</p><p class="ql-block"><br></p>