心与心碰撞情与情交融

丁淑萍

纵使时光匆匆流逝，却总会有美好永远留存。在即将结束的初一年级时光里，兰海校七（6）班的孩子们和他们的“小仙女”班主任，是少年与花儿的相遇，青春与梦想的缔结，心与心碰撞，情与情交融，浇灌出了这世间最绚丽多姿的花朵。 　　不到一年的时间，正处于青春期的一群熊孩子，怎么就和处处管束他们的班主任产生了让我们许多家长都羡慕的赤裸裸的“爱”呢？彼此之间的感情表达怎么就如此畅快又真切呢？不由地回想起第一次和“小仙女”面对面是在学校第一次开放日的家长会上，看得出她有点紧张，讲话的语速很快，但是却坚定而真诚地陈述着班级建设的理念：团结、温暖、积极、向上。 在《爱的教育》中，安利柯的老师说:“你们以外，我没有别的家属在这世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”虽然我们之间彼此还不熟悉，但是从她娇小的身躯里，我们感受到了同样的爱、坚韧、执着和敢为人师的赤诚。我们为之动容，不由自主地向她靠拢，想和她站在一起，汇聚起更强大的力量传递给我们共同的孩子们。 　　班主任的日常工作有哪些？到底有多忙？表面看起来娇娇弱弱的“小仙女”到底是用什么神技“降妖伏魔”的？截取班级群里发布的部分消息，我们便会一目了然。 　　太阳不起我不起，月亮不睡我不睡，这是一枚勤劳的“小仙女”。也许有家长会提醒说，王老师还有教学任务呢！呵呵，何止，还有各项活动、考核，谈心、谈话……有时候，我们也疑惑，这瘦弱的肩膀能扛得住这千斤重的担子吗？清晰地记得，在去年新冠肺炎疫情的防控一线，记者采访一位医生时，这位医生平静地话语：“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人和死神抢人罢了。”是的，我们的“小仙女”其实也不过是一个大孩子，拼尽全力不过是想让每一个孩子成为最好的自己，不想辜负这些孩子罢了。 　　家长会休息的间隙，在洗手间发了一条阿Q精神的朋友圈，和彩虹吴相互打气，这一幕让许多家长心疼不已。 　　心与心的碰撞，是两情相悦，彼此成全。沐浴在“爱”的教育里，一年来，孩子们的成长是迅速的，七（6）班也如“小仙女”所期待的，成为了一个团结温暖的，积极向上的大家庭。 瞧，孩子们的在校日常，不论是哪个拍摄角度，他们脸上的笑容、专注的神情和展现出来的自信都是最靓的风景！ 　　临近本学期末，家委会进行了一次意见征集活动，主题是：亲爱的家长朋友，王老师带班马上一年了，您对她有想说的话吗？要求：表达您真实的意见和感情。 一份份意见纷沓至来，朴实的语言，真情实感的流露，我们又一次被感动，每一个孩子身后都浸润着“小仙女”的深情守护。 　　“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！……”在初一年级即将结束的时刻，这份记录是七（6）班全体学生家长送给“小仙女”的周年礼物。虽然有小部分家长由于工作原因没有书面反馈，但是他们同样对您充满着感激，请接收我们最真挚的感谢和最美好的祝福。 　　时间如白驹过隙，转瞬即逝，未来的700多天在更加紧张的节奏中将会过得更快，问题和困难依然会层出不穷，七（6）班全体学生家长将坚定地和您站在一起，携手打败孩子们成长道路上的各种拦路虎，共同见证他们的成长。 心与心碰撞，情与情交融。孩子们加油！“小仙女”加油！ 七（6）班加油！