根据榆树市教育局《榆树市基础教育质量提升工程(三期)暨“一主两线六创”集优化发展实施方案》文件精神，为进一步提高校际结对互助工作的实效性，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源，共同提高的双赢原则，自2021年5月开始，榆树市五棵树镇中学与前进中学结成结对帮扶对子，开展了丰富多彩教育教学活动。 <h1></h1> <h1><b> 召开两校领导工作会议，研究并制定合作方案</b></h1> <h1> <b>学校结对帮扶工作实施方案</b></h1><p class="ql-block"> 根据榆树市教育局《榆树市基础教育质量提升工程(三期)暨“一主两线六创”集优化发展实施方案》文件精神，自2021年5月开始，榆树市五棵树镇中学与前进中学结成结对帮扶对子。为进一步提高校际结对互助工作的实效性，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源，共同提高的双赢原则，特制订校际结对互助工作方案:</p><p class="ql-block"> 一、指导思想</p><p class="ql-block"> 以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面提高教育质量的意见》《榆树市基础教育质量提升工程(三期)暨“一主两线六创”集优化发展实施方案》为指导，以办“人民满意教育”为宗旨，以促进学校发展均衡化、优质化和可持续发展为目的，通过帮扶，共同促进，共同提高，实现资源共享，促进教育的公平。</p><p class="ql-block"> 二、总体目标</p><p class="ql-block"> 以师资队伍建设为抓手，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体;以资源共享、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，不断提高教育质量和办学效益。</p><p class="ql-block"> 三、组织机构</p><p class="ql-block"> 组 长：宣兆忱(五棵树镇中学校长）</p><p class="ql-block"> 张春江(前进中学校长)</p><p class="ql-block"> 副组长：庄贵财、邹德军(五棵树镇中学副校长）孟繁学(前 进中学副校长)</p><p class="ql-block"> 成 员：邹大鹏、冯德友、马福山、 黄青松、刘立国(五棵 树镇中学） 周雪峰、袁淑影(前进中学)</p><p class="ql-block"> 四、具体措施</p><p class="ql-block"> (一) 制订帮扶结对计划，落实帮扶结对措施。校际间联络和各项活动的组织安排由邹德军具体负责。</p><p class="ql-block"> (二) 召开座谈会议</p><p class="ql-block"> 召开两校行政人员座谈会，互相介绍学校基本情况，了 解对方学校存在的具体问题，明确帮扶重点方向。互相介绍管理经验，取长补短，共同提高。分管对应的行政结成对子，交流工作经验。每学期一至两次定期召开两所学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题，及时掌握各校教育教学活动情况，加强信息交流，了 解学校需求，以便有针对性地开展结队帮扶活动。</p><p class="ql-block"> (三) 校际资源共享</p><p class="ql-block"> 学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料两校及时学习交流。每学期组织开展各类活动，并且全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。</p><p class="ql-block"> (四) 师徒结对帮扶</p><p class="ql-block"> 五棵树镇中学现有市级以上学科骨干教师7名。省级科研骨干2名，市级科研骨干2名。根据结对学校需求，每位教师与支援学校的教师一一对应结成对子， 采取上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。开展课题研究，成立课题研究小组，共研同一课题。</p><p class="ql-block"> (五) 灵活开展活动</p><p class="ql-block"> 原则上每学期开展一次活动，主要进行集中教研活动、专题讲座、课题指导、师徒结对、送优质课、主题课堂教学大赛等，以活动为载体，形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。加强在文艺、体育、社团教育活动等方面的交流。两校通过校园艺术节、体育节等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。</p><p class="ql-block"> (六) 目标考核总结</p><p class="ql-block"> 为保障帮扶计划的贯彻落实，每学期将对结对帮扶工作进行考核总结，要求每个教研组、每位师傅写好书面总结，查验听课笔记、讲座资料、示范课教案、评课反思等材料，展示带徒成果，对考核优秀的教师给予适当的奖励。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 五棵树镇中学</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 五棵树镇前进中学</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 2021年5月10日</p><p class="ql-block"><br></p> <h1><b> 6月11日两校进行教研活动，五棵树中学青年骨干教师送课到前进中学</b></h1> <h1><b> 课堂上的<span style="color: inherit;">田雨彤老师</span></b></h1> <h1><b> 课堂上的<span style="color: inherit;">王胜男老师</span></b></h1> <h1><b> 展示课后，两校领导及教师进行了深入的交流</b></h1> <h1><b> 两位骨干教师对所授课的设计思路进行了说明</b></h1> <h1><b> 我校教师对这次活动和两位骨干教师的课进行点评并交流自己的心得</b></h1> <h1></h1><h1> <b> 这次交流活动，时间短，任务重，效果好。活动呈现的两节现场课生动、幽默、真实和朴实的，值得我们学习和效仿！课后的互动式点评让老师们不仅知其然,更知其所以然，促进了我校一线教师的专业发展，提升了理论水平,提高了教学素养,同时也明确了自身存在的问题和不足,明确了今后发展的方向和重点。<br></b><b> 此次交流活动搭建了校际间有机联系的桥梁,为促进义务教育均衡发展做出了贡献。</b></h1><div><br></div>