魅力英语，展我风采——建设小学英语情景剧展演活动纪实

敖轩😉

为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的英语学习氛围，在学校领导的大力支持下，在英语组老师的精心组织下，我校于6月15日举办了英语情景剧展演。同学们幽默诙谐的表演，轻松熟练的英语口语表达给观众们带来欢声笑语的同时，也极大的激发了学生学习英语的兴趣、树立了英语学习的自信心。 练习篇 英语组老师立足教材、精心编排，将童话寓言、中外故事改编成英语情景剧，配合音乐、舞蹈、多媒体等辅助手段，把静态故事演绎成动态场景，展现出英语表演的独特魅力。在校园中经常能看到他们认真练习的身影。 排练篇 “台上一分钟，台下十年功”。为了取得良好的演出效果，孩子们在老师的帮助下，根据剧情需要，自制了道具，并利用课余时间到会议室进行排练，熟悉舞台。 准备篇 看！小演员们换上了用心准备的服装，精心设计人物造型，早早的候场啦！ 演出篇 两位小主持人闪亮登场，为本次活动拉开了帷幕。他们你一言，我一语，配合默契，自然大方，声音甜美。 首先登场的是赵畅老师指导的《小红帽》。孩子们富有童趣的表演告诉我们：人要有分辨善恶好坏的能力，不要轻信他人。如果盲目轻信他人，不仅会伤害自己，还有可能伤害自己的家人。 范丽媛老师指导的作品是成语故事《守株待兔》，小演员们生动的表演让同学们更能加深并领悟这一成语蕴含的道理。No pains,no gains，不劳而获不可取，不能因为一次侥幸的事情而抱有幻想。 徐默老师指导作品——《皇帝的新装》。动感的音乐，生动的表演，亲手制作的道具，为我们再现了那个愚蠢的皇帝。让我们再重温一下舞台上的精彩瞬间吧！ 王亭亭老师指导的作品——《骄傲的孔雀》。孔雀有着光彩夺目的羽毛，于是瞧不起别的动物，孩子们通过生动的演绎告诉我们：朴素外衣下伟大的灵魂，胜过自诩富有而空虚的心灵。 刘丽颖老师指导的作品是经典童话故事《白雪公主》。孩子们从选材、设计、道具的准备到实际表演，都下了一番功夫，做足了准备。他们通过生动的表演，把每一个角色扮演得淋漓尽致。 石星老师指导的《三只小猪》是著名的英国童话，孩子们惟妙惟肖的表演引得台下阵阵掌声。同学们在欢声笑语中明白了做人要勤劳肯干、机智勇敢、乐于助人，不能追求华而不实的东西，要为长远打算，否则就会有不好的后果。 本次活动激发了学生学习英语的兴趣和热情，树立了英语学习的自信心，培养了初步运用语言的能力，掀起了学英语、说英语、用英语的热潮。对提升学生的综合素质具有积极的促进作用，彰显了我校博雅仁爱教育的理念。希望我们的英语教学工作可以依托本次展演活动的热度，再次细致梳理课堂教学行为，寻觅质量提升突破口，真正重构优质高效的英语课堂教学。 编辑：敖轩审核：宋吉丽摄影：张振宇教导处