王一冰的英语听力学习心得

Coco💕

经过第一学期Olivia老师和第二学期毛小林老师的指导，我在听力方面受益良多、感受颇深，结合老师的课堂内容、技巧指导加上我个人的经验，我小小地总结如下。
一、材料要对
一说起听力材料，我们的脑海中的选择就可以用“五花八门”来形容：ABC、BBC、NPR、雅思、托福、VOA等等，而且它们的语速、词汇、领域等也大相径庭。因此，面对如此纷繁的听力材料，我们的选择就显得尤为重要。比如说如果我们想要练习泛听，就应该选择语速稍快、词汇量略有拓展的听力材料，当然如果语速太快、难度太大，即便是对于泛听也是不合适的。另外，如果我们想要练习精听，则需要选择语速适中甚至偏慢的听力材料，以便我们进行听写和做笔记。总的来说，材料的选择不仅要和我们练习的目的紧密联系，同时也要和自身水平达到一定的匹配。
二、方法要对
除了刚刚提到的精听和泛听两大听力练习的类型之外，这学期通过毛老师的指导，我在课堂上印象最深刻、也是对我帮助最大的一个方法就是——记笔记。简而言之，就是在听材料的同时，摘取关键词句进行中英文甚至图示的记录，然后在做题目时作为依据。在接触这个方法之前，我做托福题目的正确率并不高，尤其是需要听完大段材料再去做一系列题目的这类题型，是我听力练习中的一大难题，经过几次实验，我惊奇地发现自己做起这类题比起以前得心应手多了，正确率也高了不少。因此，我一定会在今后的听力练习中多多使用这种方法，在使用中与它不断磨合，争取更加顺畅自如地使用它。
三、方向要对
　　说起听力练习，很多人可能仅仅是把它视为课堂上的练习内容，而非日常中就应该做的一个积累。这样的看法，就是对听力练习的方向的一个错误认知。我们做听力练习，其实最深层的目的在于提高语言能力，不仅是听，还要通过听，来带动我们读、说乃至写等各方面的综合素质。而语言能力的提高，绝非课堂上短短的几十分钟可以达到的，一定是需要我们在日常生活中把听力练习作为一个习惯，作为一个常规项目来进行。并且在练习听力的同时，我们要学会把“听”拓展开来，比如说记下一些高阶词汇、背诵一些通俗表达等等，这些无疑是对我们的读、说、写各方面都大有裨益的。
　　以上就是我的一点听力学习心得，希望能与大家分享交流、共同进步！