同频互动搭平台资源共享促发展——乌海市海南区小学科学教师参加同频互动活动

海南区教育发展中心

为促进数字化互动教学教研工作的开展，扩大优质教育资源共享，推动教育均衡发展。6月15日下午，乌海市海南区全体科学教师通过网络直播平台观看了内蒙古教研室组织的同频互动教研活动。此次活动由乌海市教研室、包头市东河区教学研究团队共同承担。 课例展示的四位老师执教了《像科学家那样……》一课，从下雪时积雪冰冻的现象、摆的摆动与角度、轻重、长短之间的关系入手，引发学生开展科学探究，引入了对比实验，强调公平实验的要求，指导学生在设计对比实验时要注意控制变量。四位老师用四种不同的风格演绎了四种风采课堂，但都通过探究活动，引导学生感受到了分析、综合、比较、分类、抽象、概括、推理、类比等思维方法，发展了学生学习能力、思维能力、实践能力和创新能力。 乌海市海南区科学教师集合在录播教室、办公室等场所，对所观看的教材分析、课例展示、点评分析等进行了认真的聆听和仔细的记录。活动结束，大家纷纷表示对苏教版教材最后的《像科学家那样……》这一课有了新的理解，会将今天的收获应用到今后的教育教学中。 此次组织观看同频互动活动，在实现跨区域的教学交流和资源共享的同时，也提升了教师自身科学素养、充实课堂科学教法，实现了教研成果的全面开花。