<p class="ql-block">在这绿意盎然，百花盛开的美好季节，我们迎来了莒南县第二小学第一届“出彩数学节”，本次数学节的主题是“出彩少年，数你最棒”，让同学们在丰富多彩的数学活动中体味数学，爱上数学。开展数学节既是我校数学文化建设的一项重大创新和实践，也是我校校园文化建设致力于形成精神文化的象征和追求，希望在本次活动中，同学们能高扬智慧的风帆，让思想自由飞翔，飞扬青春的旋律，谱写动人的篇章！</p><p class="ql-block">在同学们热烈期盼下，四年级的“金牌小讲师”活动开始啦！</p> <p class="ql-block">活动中，孩子们热情高涨，积极参与。从精心挑选习题，到构思讲解思路，从反复模拟练习，到站到讲台讲解。每个班的小讲师进行展示，学生为老师。同学们可爱的脸庞，认真的表情，就给人留下了深刻的印象。他们不仅思维清晰、表达流畅，重要的是他们俨然一名真正的小老师，在那里一本正经地讲课，一板一眼、头头是道。</p> <p class="ql-block">座位上的同学不仅听得认真，还与台上的小讲师双向互动，时不时地进行互动提问回答，这一问一答，配合得也是相当的完美，看来还是这样特殊的课堂他们最感兴趣。</p> <p class="ql-block">各年级同学丝毫不怯场，落落大方。小讲师们的讲解不仅内容丰富，形式更是多样。你看，有用幻灯片的，画面唯美；有用小黑板的，字迹工整；还有写在纸上的，书写大方。唯美的画面、自信的表达、工整的板书……赢得了老师和同学们的阵阵掌声，他们俨然就是一个个优秀的“小讲师”，真是令人佩服！</p> <p class="ql-block">为了做一名合格的小讲师，每个班的孩子们都认真备课，反复试讲，并积极听取同学和老师的意见和建议。真正做到了共同努力，共同进步！</p> <p class="ql-block"> 传统的学习强调知识的传授，而新型的教学模式强调知识的内化。只有把知识内化到脑中，能够讲出来，才能真正掌握知识!</p> <p class="ql-block"> 就这样，“金牌小讲师”伴随着同学们的兴奋与收获，老师们的欣慰与期待圆满结束了。人生就像一个等式，它的左边是付出的艰辛，它的右边就是收获的快乐，希望每一个学生都能享受到收获的快乐。</p><p class="ql-block">“我是小讲师，人人可为师！让每一个学生真正走进数学，感受数学魅力，学好数学，爱上数学，在数学之路上大放光彩吧！</p>