<p class="ql-block"> 教研活动是检测和提升教师教学水平的重要途径。随着期末的临近，一年级数学组也迎来了最后一次公开课活动，本次活动是由阳宇飞老师教学《用规律解决问题》。</p> <p class="ql-block"> 首先， 阳宇飞老师以猪猪侠和菲菲公主串手链的故事导入，极大地激发了学生的学习兴趣，将学生迅速从下课的状态带入课堂中来，也为“用规律解决问题”的教学做了一个良好的铺垫。</p> <p class="ql-block"> 教学过程中，阳宇飞老师十分注重学生的动手能力，前期精心为学生准备了学习清单和图画展示，希望学生在自己的引导下，通过动手操作发现规律，并运用规律解决问题，从而攻克教学难点，达到教学目标。</p> <p class="ql-block"> 在新授过程中，阳老师循循善诱，注重学生的表达能力，对学生在学习单上的完成情况做了及时的反馈和订正。巩固练习的题目由易到难，层层递进，既巩固了基础知识，又发展了学生的思维能力，充分关注了到全部学生。</p> <p class="ql-block"> 课后，在一年级数学组李恒老师的带领下，进行了严谨的评课。各个老师对阳宇飞老师的课堂进行了点评，各位老师都认为阳老师的课堂氛围十分融洽， 准备充分，教师的语言和教态都很好。同时也指出了阳老师教学过程中的不足之处，比如要注意前后知识的衔接，要巧用学生已掌握的知识来进行新知识的学习等。数学组的老师们还悉心地指出本堂课需要改进的地方，并对改进措施进行了讨论。</p> <p class="ql-block"> 通过这次活动，不仅阳宇飞老师受益匪浅，其他老师也通过这次活动，重新认识到一堂好课的标准。</p><p class="ql-block"> 学校的每一次教研活动，对我们教师来说，都是一次成长，一次洗礼，相信我们所有老师都会将这次教研活动的收获带到平时的课堂中去，不断提升自己的教学水平，锤炼自己，服务学生</p>