<p class="ql-block"> 近期，我校举办了七八年级学生趣味数学分享会，旨在为学生营造浓厚的数学学习氛围，激发学生学习数学的兴趣，培养学生学习数学、应用数学知识的能力，展示学生的数学学习成果。</p> <p class="ql-block"> 分享会前，初中数学教研组认真筹划此次分享活动，为了使活动形式多样进而吸引学生，教研组长马丽老师与各位教师经过讨论探究，决定让<span style="font-size: 18px;">学生们以不同的形式展示数学趣味性，</span>七年级学生主要以微课形式展示、八年级学生主要以手抄报形式展示。</p> <p class="ql-block"> 八年级学生数学趣味小报内容丰富，以数学史、数学趣味故事、知识点汇总、解题方法总结、趣味数学题挑战等多种方式呈现，展示了学生对数学多方面的了解。</p> <p class="ql-block"> 七年级组将此次活动分为两个主题。“今天我是小老师”主题活动主要是以微课的形式进行。同学们选取数学题目，将讲解过程录制成微视频在年级组分享交流，内容主要是本学期所学的整式的乘除、几何证明等方面的题目。展现了同学们对知识的理解以及掌握情况，激发了学生学习兴趣的同时也锻炼了学生的口语表达能力。</p> <p class="ql-block"> “数学乐园”主题活动也是以数学小报的形式开展。同学们精心制作了手抄报，其中内容涉及数学家的故事、数学名言、趣味数学题目、数学学习方法、本学期的知识点等。展现了数学知识的趣味性，使学生对数学这门学科有了不一样的认识。</p> <p class="ql-block"> 本次活动不仅使学生感受到了数学的趣味性，体验到数学思维的魅力，充分调动了学生学习数学的积极性，还提升了学生的动手动脑能力及语言表达能力，对学生后续的数学学习将会产生一定的积极作用。</p>