扬梦想之帆，引航家校课堂—第十六期社区梦想中心家长学校“第八小学专场”

往后余生

为加强家校合作，促进家庭教育的提升，帮助学生成为“求真、有爱的追梦人”，培养学生适应社会所必需的健全品格和关键能力，在闫瑞局长的高度重视下，在各校领导教师的精心组织下，本学期的社区梦想中心家长学校梦想课顺利开展。6月12日下午，第十六期家长梦想课在社区梦想中心举行。本次家长梦想课在第八小学校领导的带领下，由来自第八小学的梦想教师团队共同完成。局领导、各学校校长以及来自县内八所小学的家长代表参加了此次活动。 　　自建校以来，我校一直秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的宗旨，梦想课程更是为我们的教育教学搭建了平台。我校以第十六期社区家长梦想课为突破口，结合学校的实际情况，以培养学生自信、从容、有尊严地成长为目的，更大程度的满足社会、家庭和学生的需要，以便培养出有个性、有自信、有特色的人才。本次活动在梦想教师郭玲玲的主持中拉开帷幕，首先是来自八小的梦想教师进行了团队亮相，紧接着由梦想教师为大家介绍了梦想课程的目标和理念及我校梦想课程的发展，使各位家长对梦想课程有了更好的了解。 　　接下来梦想教师郭玲玲向大家介绍本次梦想活动的流程，在郭老师的积极组织下，在动感的音乐与律动中，各位家长积极参与活动，开始了热身分组和破冰团建活动，根据家长们拿的杯子下面的数字分组，成立十个小组。分组结束后，大家开始着手设计本组的队名、口号、队歌。在各位助教老师的引导下，大家能够很快融入其中，积极参与，每个团队都能精心设计、认真准备，各位家长都能发挥自己的特长，展示自己团队的精神风貌，赢得了在场所有人的掌声，活跃了课堂氛围。 　　团建活动更是增强了组内成员的团队凝聚力，每位家长都主动投身到游戏中，为自己团队的胜利而努力，形成了浓浓的互助与合作氛围。带着这热烈的氛围，高杨老师带领家长共同上了一节梦想体验课——《倾听与沟通》。课程伊始，高杨老师带领各位家长做了“听数字做动作”的热身活动，在活动中家长感受到了注意倾听是完成好动作的关键。 　　接着用“你画我猜”的活动，让大家感受沟通与倾听的重要性。活动中找一位家长配合老师，只能描述图画的线条，不能说出物体的特征，其他家长结合自己听到和理解的在纸上画出自己听到的内容。高杨老师根据家长们画的内容采访了几名家长，大家都说出了认真倾听与沟通表达的重要性。 　　紧接着由来自第八小学的孩子们为大家表演精彩的手语舞《听我说谢谢你》，通过舞蹈让孩子们表达出心中所想。孩子们整齐的动作和天真的笑脸深深吸引了在场的所有家长，赢得了大家热烈的掌声。随即，老师采访了几名学生，让她们说说自己最不喜欢父母用那种方式教育自己。在孩子们的真诚交流中，家长们也纷纷说出了自己的常态行为。 　　随后高老师播放一个视频片段给大家引出了共同交流的话题，让各位家长谈谈自己如果遇到类似情况平时是如何处理的。家长们踊跃发言，说出了自己平时教育孩子的方法。在家长畅所欲言之后，高老师播放了视频后半段，看到离家出走的孩子，整个会场都安静下来，家长们陷入了沉思。高老师随即组织各组交流、讨论：如何做才会更好，既能教育孩子又不会造成不良后果？讨论后各组的代表积极交流研究出的方法。在大家交流的基础上高老师给出了家庭教育在倾听沟通方面的方法。所有的家长都虚心接受，并表示通过今天这节课，今后会多与孩子沟通，多听听孩子内心的想法，改变自己以前的教育方式，还能结合从前的案例说出今后的想法，可谓收获颇丰。 　　短暂的茶歇之后，宋艳阳老师为大家带来一节有趣的运动梦想课，课上在借助“抢夺标志牌”进行热身后，通过“趣味赶小猪”“翻山越岭过障碍”“听口令稳定泡沫半轴”“一圈到底”4个活动，让家长们体验到了不一样的体育课，不仅增强了团队成员之间的交流合作，还让家长体会到了运动梦想课的趣味十足、气氛活跃、集中注意力、锻炼体能的优势。 　　整个活动结束时，家长们依旧余兴未尽、畅谈甚欢，为了纪念这独特的体验，各小组自发组织合影留念。 　　一夏九十日，今朝喜圆满。本次活动在局领导的大力支持下，在家长们的积极配合下，在第八小学领导和梦想教师的共同努力下取得圆满成功，也为本学期教育体育局举办的社区梦想家长学校活动画上了圆满的句号。“梦想课程”是开放的、自主的、多元的、宽容的，家长们在这样的课堂上没有压力，能够尽情展示自我。相信在大家的共同努力下，把梦想课程的三大理念—“问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要。”渗透到课堂教学与家庭教育中，让家长们懂得教育，让孩子真正成为一个自信、从容、有尊严的人。