<h3 style="text-align: center">——同江市教师进修学校来我校开展复评展示交流活动</h3> <div style="text-align: center;">2021年佳木斯市小学教学质量提升工程</div>小学数学课堂教学成果评选同江复评展示交流活动在我校举行 芳菲歇去，夏日初启，明媚的六月推开了北方夏日的窗，一切都生机盎然，繁花锦簇。为落实黑龙江省教师发展学院和2021年佳木斯市教育局关于义务教育教学质量提升工程的具体要求，根据佳木斯市教育研究院“课堂教学成果评选展示交流活动实施方案”。2021年6月10日，小学数学教学成果评选要求同江复评展示交流活动在我校举行。同江市教师进修学校初教部李玉珍主任、高长山副主任、王红岩教研员、李春珠教研员出席本次活动。 <div style="text-align: center;">活动第一阶段 课堂教学“研、说、讲、评”展示</div> 首先吕艳波老师对于《植树问题》这一课的研课过程进行了简要的说明。团队抓住本课所处位置，设立研课目标，从目标中揪出问题并悉心打磨，继而突破难点。 然后，陈玉芬老师对本节课进行说课展示。由于学生初次接触“植树问题”，这类问题又是和生活息息相关，因此本课在教学流程的每一个环节都利用化繁为简的转化思想、数形结合等思想去让学生感受、体会并运用。 接下来，芦丽丽老师展示讲课环节。芦老师以贴近生活的植树节导入，引导学生感受“间隔”，进而从中发现“数学信息”，并利用自主学习和合作探究模式开展相关数学活动，从中渗透“化繁为简”思想。再联系生活中“路灯”、“电线杆”、“挂灯笼”等实际问题，培养学生运用模型解决实际问题的能力。 最后，王明珠老师展示评课环节。王老师从情境创设、实践体验、规律总结三方面肯定芦老师本节课的教学效果，在教学细节处给予适当的建议，并提出了自己的改进意见。<br> <div style="text-align: center;">活动第二阶段 团队主题论坛</div> 团队以“基于核心素养下的数学广角教学策略的探索与实践”为主题的论坛活动。六位教师分别对“数学广角”的教学策略进行了思考和交流。共同品读了“数学广角”编排的意义，“数学广角”内容的安排结构，以及“数学广角”学习的素材。随后又结合我校的课堂实践和教学目标的定位，教学案例解读等多方面对“数学广角”有效的教学策略进行了探讨，在探讨中体会数学思想方法的应用价值。 <div style="text-align: center;">活动第三阶段 团队素养展示</div> “学高为师，身正为范”。教师的专业成长力，是一个学校前行的动力；教师业务素养的提升，是提高学校教育质量的关键所在。本阶段团队素养展示由吕艳波老师进行学具展示，刘智凤老师进行课件展示和微课展示，芦丽丽老师进行板书展示，陈玉芬老师进行几何图形展示，刘瑜老师进行简笔画展示。本阶段素养展示，不仅展示了团队教师扎实的教学功底，同时也呈现出有效的团队教学姿态。 <div style="text-align: center;">活动第四阶段 典型经验交流</div><div style="text-align: left;"> 随后前进学校业务副校长代大伟做《抱团前行 共同成长——同江市前进学校小学数学教研团队建设的行与思》专题经验交流，从五个方面全面介绍了我校近年来数学教研团队工作改革和高质量发展经验，即：以学习增技能，夯实教师理论功底；以要求保有效，有序开展常规工作；以赛课促质量，提高课堂教学效益；以培训提素质，升级教师业务素养；以活动展创新，促进学生全面发展。代校长总结说，一分耕耘，一分收获，我们全体数学教师将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，立足现在，放眼未来，务实工作，把数学教研团队做的更好更强！</div> 展示活动结束后，同江市教师进修学校初教部的领导对本次活动的每一个环节都进行了充分的点评。肯定了前进小学数学团队的建设，指出团队能从本校的实际出发，把工作做实、做细，在反复的研课中能真正发现问题，解决问题，同时提出要让学生主动学习，先求有效后求高效。数学教研员李春珠从研说讲评四个方面对《植树问题》的教学进行了精彩点评和专业引领，她强调教师要恰当引导，以生为本，注重学生获得知识的过程。 随后代校长对领导的点评表示真心的感谢，并表态此次活动既是一次教研学习与教学实力的完美结合，也是我们小学数学教师成长的一次重要机遇。作为教育工作者，我们有着对“有效”不懈追求的执着！我们将带着这份执着，一如既往，不断学习，不断开拓进取，从而成就课堂的务实有效，成就教师职业的幸福！ 不是所有的鲜花都可以代表爱情，但玫瑰做到了；不是所有的石头都可以代表永恒，但钻石做到了；<span style="text-align: center;">不是所有的进修学校都可以引领一方，但同江市教师进修学校做到了；不是所有的团队都能竿头直上的进步，但前进学校小学数学团队做到了！</span><div><span style="text-align: center;"> “师指一条路，烛照万里程”。感谢同江市教师进修学校寄予的期望，感谢这样一次机会，我们将奋力前行，让小学数学教研团队的路越走越宽，越走越远！</span></div>