<p class="ql-block"> 爱在心中，陪伴成长</p><p class="ql-block"> 孙逸博爸爸</p> <p class="ql-block"> 孙逸博今年四周半了。这几年可以说是伴随着孩子一路成长，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还需要配合幼儿园老师，做到家园共育。</p> <p class="ql-block">1、 先倾听再出主意</p><p class="ql-block">“子非鱼，安知鱼之乐！”我们不是孩子，很难从表象上真正理解孩子内心的真实想法。孩子会经历很多危急的时刻，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅仅要帮助孩子走过这段时刻，而且要帮助他消化理解害怕、生气、失望、尴尬、悲哀等情绪，对于家长来说是很关键的。先是要多倾听和换位思考，确定他的感受，然后再充当军师，这样孩子会学到在困境中与他人沟通，更有自主性。</p> <p class="ql-block">2、 多给予一些关爱，每天给孩子一个拥抱</p><p class="ql-block">我和逸博妈妈约定好，每天跟宝宝说一声我爱你或者一次拥抱，无论是什么时候都行，有时候是在他刚睡下，有时候是在他刚睡醒，或者是在他放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我说“爸爸，我也爱你。”。我们总认为爱是该应用行动来表示的，但是，为了让孩子明白怎样去表达，我们还是用点心，常常虚实结合一下。</p> <p class="ql-block">3、 善用表扬和鼓励</p><p class="ql-block">由于孙逸博有吃饭快，不咀嚼的习惯，这样的习惯一旦养成容易造成胃功能负担，所以每次喂饭的时候我都会告诉他，不能吞，要慢慢嚼，他吃一口我就表扬一下。到时到此刻已经夸成了习惯，不以为然，无所谓了。所以，家长不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事情（像自己收玩具、走路之类）都拿来表扬的话，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。</p> <p class="ql-block">4、 避免批评和职责</p><p class="ql-block">过多严厉的批评和职责对孩子的心理成长是没有好处的。尤其是当已经有人对某件事向他提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是十分错误的，那样会很伤孩子的自尊心，从而产生逆反心理。这种时候，就该心平气和、耐心地教育他，可以选择透过讲故事的方式让他自己对故事中的行为进行批评，然后将故事中的行为与他的行为进行比较，让他明白自己的过错，最好表扬一番他的长处，告诉他这件事情做错了，没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅仅使他找回自信，还能认识到自己的错误，以后必须会改正的。切忌在孩子犯错的时候，家长情绪失控，大声责骂，这样无论是对还是的心理还是认识上面都会起到非常负面的作用，家长自身如果都做不好又岂能教育好孩子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">5、 让孩子帮忙做事</p><p class="ql-block">平时在家我总是让孙逸博做好一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能及的事情，有时候我在洗东西的时候，会让他帮我端个小凳子，玩过的玩具让他自己整理好。这些事情可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事情才能培养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子受益一生。</p><p class="ql-block">总之，抚养教育孩子成长，看似很平常的事情，但真的做好做到位却很难，千万家庭中寥寥无几。有时候我们作为家长的真该反思，好好想想，我们的努力是为了什么，孩子错误的成长会带来什么，为什么我们做家长的不能从小事从点滴做起呢，最终我相信苛勉的家长才能培育出优质的孩子。</p>