<p class="ql-block"> 在端午来临之际，为丰富孩子们的假期文化生活，六年级二班特推出读端午诗句文化活动，让孩子们在诗句中体会传统文化节日的魅力。</p> <p class="ql-block">作为中国古老文化节日之一，端午节文化不管在大江南北、长城内外可谓是家喻户晓，人人皆知。</p> <p class="ql-block">端午节的来源也有很多种，有纪念屈原说、龙说、纪念伍员说等20多种。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子们正需要上下求索……让我们欣赏孩子们的作品吧</p> <p class="ql-block">张悦选的诗告诉我们做人不能阿谀奉承，要脚踏实地。</p> <p class="ql-block">文天祥的诗让孩子们感受勇夺第一的奋斗精神</p> <p class="ql-block">李子涵同学的解释和感悟好深刻啊</p> <p class="ql-block">刘建慧选中苏轼的词，全词是篇民俗诗，充满了浓郁的古老民俗气息，是研究端午民俗最形象而珍贵的资料</p> <p class="ql-block">田嘉如从端午节的来源来理解</p> <p class="ql-block">张家妮感受屈原的忠心爱国</p> <p class="ql-block">刘雅若选的诗从中感叹文天祥和屈原一样宁死不屈，从容赴义，生平事迹被后世称许。</p> <p class="ql-block">韩天宇选的诗更大气，天下百姓生活幸福长久，各位大臣共保国家昌盛。大家对国家的忠贞如果能始终如一，这种美德一定也会在后世子孙中传扬。</p> <p class="ql-block">兰含阳一样选中文天祥的诗，在诗中端午节欢愉的背后暗含着作者的一丝无奈，但是即使在这种境况中，他在内心深处仍然满怀着“丹心照夙昔”的壮志。这首诗塑造了一位像屈原一样为国难奔波却壮志不已的士大夫形象</p> <p class="ql-block">刘若晰的感悟</p> <p class="ql-block">一个个的笔记让孩子们走近端午节，感受传统文化的魅力</p> <p class="ql-block">端午节，为我们打开了另一扇门，让我们通过另一个角度，去审视我们中华文化的博大精深，让我们更有理由为中华文化而自豪!</p>