<p class="ql-block"> 计算的速度与准确率是学生计算能力的重要体现 。培养小学生具有一定的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务。北塔学校为进一步落实《数学新课程标准》，检测学生数学计算学习情况，促进学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。2021年6月10日，学校举办了一二年级的速算比赛。学校希望通过此次活动激发学生学习数学的兴趣，进一步提高学生计算的速度和正确率，发展学生的思维能力。</p><p class="ql-block"> 本次比赛在五楼多媒体会议室举行，活动由教务处李丽娟主任主持。</p> <p class="ql-block"> 学校和师生对本次比赛都高度重视，学校为保证比赛取得预期效果，前期做了充分的准备。比赛分为预赛和决赛，参加决赛的选手都是每个班从预赛中脱颖而出的计算小能手。下午一点，所有参赛学生在数学老师的带领下都准时来到比赛现场。</p><p class="ql-block"> 所有考生在指定区域就坐后，李丽娟主任宣讲了比赛规则，即任何一个年级，当有一个考生完成所有题目时，该年级全部考生须立即停止作答，最后成绩按所对题数量的多少进行排名。</p> <p class="ql-block"> 学生听懂比赛规则之后，老师开始发放试卷并监督好学生写好班级和姓名。随着主持人“比赛开始”的一声令下，学生立马进入比赛状态，埋头开始做题。</p> <p class="ql-block"> 本次速算比赛题量适中，题目形式丰富，知识覆盖全面。有的题目考察学生计算顺序，有的考察比较大下，还有正确填写数和计算符号的题型，以及单位的换算等等，从多个角度考察了学生的计算能力。学生比赛完之后也坦言，比赛的试题和平时练习的题目相比更有趣，做起来更有挑战性。</p> <p class="ql-block"> 比赛进行到十分钟左右，二年级就有一个学生高高举起了手，示意作答完毕，巡视的老师立马前去检查，确定全部完成后，主持人宣布二年级速算比赛结束。过了一会，一年级也有学生完成了全部试题，一年级的速算比赛也相继结束。老师们收好试卷之后，便带领学生安全退场，回到教室。</p> <p class="ql-block"> 最后，经过严格阅卷，一二年级分别挑选出了速算比赛的状元、榜眼和探花。</p> <p class="ql-block"> 通过这次的比赛活动，我们加强了学生对计算重要性的认识，提高了学生的心理素质和计算能力，这对学生今后的学习乃至今后的人生都是具有重要意义的。任课老师也可以通过比赛，及时了解学生计算方面存在的问题，找出差距进行反思，从而促进计算教学的有效性。总之，计算教学任重而道远，我们师生都还须脚踏实地，继续努力加油！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文:阳宇飞</p><p class="ql-block">审核:何永红 李丽娟</p><p class="ql-block"><br></p>