过去准备时 <p class="ql-block"> 六月，天气微热，细雨蒙蒙，长江路小学的“一站式”教研仍在如火如荼的进行中。结合学校“备——听——评——改——精”的教研指示精神，经过大家几个月来的团结努力、精诚合作，我们终于走到了精品课的展示阶段。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 集体备课、集体教研，从来都是我们科学组的头等大事，也是我们日常工作的重中之重。很荣幸，作为科学组的教研组长，我被选为本课的授课人，经过本组姐妹半个月来的集体参与、集体讨论、集体备课、集体教研，本课终于要和大家见面了。对于我们最终的备课成果，大家既觉得满意，又与之自豪，只等待它的最终呈现。</span></p> 现在进行时 <p class="ql-block"> 美好的日子总是令人期待的，6月11日，我们盼望已久的日子终于到了。讲课的具体时间定在第二节课，也就是9：10开始上课。正式讲课的前一天，我们做好了关于教案、教具以及备课教研的一切准备，但是6月11日的第一节课，我们同组的姐妹们还是对于本课做了最后的确认，确认一切无误后才能放心。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 果然，功夫不负有心人，机会总是留给有准备的人，《大脑》一课的课堂效果呈现非常的完美。无论是师生间的配合、还是教材内容的呈现、又或是教学成果的展示，都达到了本次精品课的要求。成功总是让人感到喜悦的，我们付出了努力，我们收获了成功！</span></p> 评课展示时 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">精品课展示后，王校长在评课过程中也对本课给予了高度的评价。她说“我听完这节课整体上还是非常满意的，因为无论是从整节课的教学设计，还是整节课的教学呈现，又或是孩子的课堂表现来看，我们把孩子的积极性调动起来了，又把孩子的想象能力发挥出来了，还能让每个孩子都参与到课堂中来，这是我们这节课最大的收获。我们的精品课需要老师好的呈现，但是更需要孩子们的积极参与，这是我们本次精品课的最终目的，我们的这节科学课达到了精品课的要求，这是我们最满意的。”</span></p> <p class="ql-block"> 既然是精品课堂，那就需要呈现精彩的教学成果，下面就请大家来欣赏一下吧！</p> 课后反思时 <p class="ql-block"> 经过一个学期的集体备课、集体教研、又或是精品课的展示，我有了一些深深的感触。一个人的路能走多远我不知道，但是一群人的路必定会走的很远。相信经过我们科学组全体姐妹的努力，我们长江路小学科学组的教研之路一定会越走越远，也势必会越走越宽。因为就像王校说的，我们是一个积极向上又团结努力的教研组，我们付出的每一份辛苦都不会白费，我们走过的每一段路都会留下印记，它是我们走向成熟的见证！</p>