课程起源 <p class="ql-block"> 吹呀，吹呀，吹泡泡，</p><p class="ql-block"> 有大也有小，</p><p class="ql-block"> 飞呀，飞上天，飞呀飞上天。</p><p class="ql-block"> 泡泡，泡泡，</p><p class="ql-block"> 咦！泡泡怎么不见了？</p><p class="ql-block"> “泡泡真好看呀”，“泡泡会飞，我们快去抓住它”，“泡泡一碰就破了”，“哇，泡泡真好玩”,孩子们对泡泡充满了好奇，追啊追，跳呀跳，我们的泡泡奇遇记就此开始了......</p> 泡泡初体验 <p class="ql-block"> 夏日的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，照耀在孩子们天真烂漫的笑脸上，真是吹泡泡的好天气呢！</p> <p class="ql-block">“泡泡飞起来了，我们快去抓住它吧～”</p> <p class="ql-block">“哇，超级大的长泡泡，好神奇呀！”</p> <p class="ql-block">“我吹出了小小的泡泡。”</p> <p class="ql-block">“泡泡是五彩斑斓的好美呀”</p> <p class="ql-block">“泡泡飞到天空中，怎么突然不见了？”</p> 自制泡泡水 <p class="ql-block"> 孩子们在操场上玩耍得正高兴时王智宸说：“哎呀，泡泡水没有了！可是我还想玩……”“怎么办呀，我都还没有玩到。”泡泡水没有了但是还想玩，怎么办呢？这时就有小朋友说道：“我们可以自己做泡泡水呀！”怎么做呢？，需要用到哪些工具呢？于是，回到教室，我们对此问题展开了激烈的讨论。</p> <p class="ql-block"> 孩子们从家里带来了制作泡泡水所需的材料:洗洁精、洗衣粉、洗手液、沐浴露、白糖等。孩子们开始自由地选择材料和工具进行调制泡泡水。</p> <p class="ql-block">洗手液很容易搅拌，很快出现泡泡了。</p> <p class="ql-block">“呀！闻起来香香的。”</p> <p class="ql-block">“洗衣粉很难融化，太难搅拌了。”</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过亲身体验、实际操作的过程中发现洗洁精和洗手液都很容易搅拌，融于水中能吹出泡泡，而洗衣粉则在水中不好搅拌，融化过慢，不容易吹出泡泡。</p> 玩转泡泡 <p class="ql-block"> 泡泡水制作的成功带给孩子们很大的喜悦感，接下来，我们开始一起体验和探索用各种工具来吹泡泡啦～</p> <p class="ql-block">“多孔的泡泡器可以一下就吹出好多小泡泡呀～”</p> <p class="ql-block">“不同形状的毛根吹出来的泡泡都是圆形的。”</p> <p class="ql-block">“快看，我用吸管也能吹出泡泡啦 ! ”</p> <p class="ql-block">“哇，一直吹可以吹出泡泡冰淇淋 ! ”</p> <p class="ql-block">“泡泡在阳光下是彩色的，好美呀～”</p> <p class="ql-block"> 孩子们自由自在地玩转泡泡，尽情地探索，最终还发现了泡泡的小秘密：原来无论用什么形状的泡泡工具，吹出来的泡泡都是圆形的，泡泡原本是透明无色的，在阳光照耀下才会变成彩色。</p> 泡泡创意秀 <p class="ql-block"> 瞧，我们变成泡泡魔术师，要给泡泡们穿新衣啦！</p> <p class="ql-block">“泡泡水加上不同的颜料搅拌后就会变成相应的颜色。”</p> <p class="ql-block"> 孩子们认真专注地开始创造，发挥想象吹出一幅幅精彩的泡泡画。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在五彩斑斓的泡泡里总有数不尽的憧憬，享不完的乐趣。他们在泡泡活动中积极思考，主动去尝试、去探索并体验到成功的快乐，在游戏中学习，在快乐中成长。</p>