<p class="ql-block"> 近期国外疫情形势依然严峻，确诊病例反复叠创新高，外防输入压力不减，国内零星散发风险持续存在，为切实做好学校疫情防控工作，提高疫情预防控制和应急处置能力，进一步落实学校各项防控措施的细节操作流程，结合学校实际情况，海伦市实验小学在校长万磊的带领下，组织学校领导班子、部分教师及安保人员进行了“发热学生应急处置演练”活动，将“疫情”防控做到万无一失，确保校园成为最安全的“堡垒”。</p> <p class="ql-block"> 学生们正在上课。</p> <p class="ql-block"> 一生在课堂上向任课老师举手说明自己感觉发热、胸闷、恶心、想吐。</p> <p class="ql-block"> 任课老师立即对该生进行体温测量，该生体温高于37.3度。</p> <p class="ql-block"> 任课教师立即电话联系学校校医，将该生带出教室。</p> <p class="ql-block"> 该生已被带到一楼隔离室。</p> <p class="ql-block"> 到隔离室加带口罩校医二次测温，仍高于37.3。</p> <p class="ql-block"> 校医询问该生最近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有无确诊、疑似病例接触史。经询问，得知该生姐姐有过接触史，校医通知魏校长。</p> <p class="ql-block"> 魏校长马上通知家长并告知万校长。</p> <p class="ql-block"> 万校长马上向海伦市疾控中心汇报。用120将发热学生送到指定发热门诊。</p> <p class="ql-block"> 剩余学生到操场间隔1.5米等待疾控中心处理意见。</p> <p class="ql-block"> 消毒人员对班级和其他公共区域进行全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 接到医院检测结果为阴性，该生立即将结果报给学校，学校恢复正常教学秩序。</p> <p class="ql-block"> 通过此次演练，再次提高了教师对新冠肺炎的认识，检验了学校制定应急预案的可操作性，增强了对发热人员的隔离、疫情报告及防护等环节的应急处置能力及自我防护意识，验证了学校制定应急预案的可操作性，让全体师生在疫情常态化的学习状态下，时刻绷紧这根弦，共同打赢这场疫情攻坚战。</p> <p class="ql-block">策划：魏 龙</p><p class="ql-block">编辑：程永英</p><p class="ql-block">审核：万 磊</p>