<p class="ql-block">亲爱的家长朋友：</p><p class="ql-block"> 您好!</p><p class="ql-block"> 人材之成，自儿童起。孩子的教育，是家庭和学校的共同责任。2021年教育部在教育改革发展新蓝图中明确提出了抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召。为了进一步推动“五项管理”工作的落实见效，助力孩子更好地学习与成长，现将我校落实“五项管理”相关措施与您分享，希望您认真阅读，家校共育，促进学生健康成长、全面发展。</p> 一、作业管理 <p class="ql-block"> 为了给孩子全面发展创设空间。学校落实小学一、二年级不布置书面家庭作业，三—六年级每天书面作业时间不超过60分钟，不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。如学生有特殊需求，请您及时与学校，老师进行沟通。同时，向家长倡议：</p><p class="ql-block"> 一、培养学习自觉性。与孩子一起制定学习计划，培养独立做作业的能力，养成按时做作业的习惯。</p><p class="ql-block"> 二、关注孩子的综合性学习，督促孩子回家后主动完成学校布置的作业后，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践，促进孩子的全面发展。</p><p class="ql-block"> 三、积极营建良好的学习环境，不给孩子布置作业，不给孩子过量报兴趣班，拒绝校外培训机构给孩子留作业，避免出现校内减负，校外增负的情况出现，以免增加孩子身体和心理负担。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 二、睡眠管理 <p class="ql-block"> 睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，小学生有了充足的睡眠才能保证孩子的身体健康，才能有充沛的精力学习。学校从保证学生睡眠需要出发，科学制定作息时间，我校上午上课时间不早于8:20；学校不会要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，学校还把科学睡眠宣传教育纳入课程，通过体育与健康课程、心理健康教育、班队活动等多种途径，大力普及科学睡眠知识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯。在学校教育宣传的同时也希望家长们能配合：</p><p class="ql-block"> 一、帮助孩子制订作息时间表，促进孩子自主管理、规律作息、按时就寝。孩子就寝时间一般不晚于21:20，保证每天睡眠时间达到10个小时。</p><p class="ql-block"> 二、孩子因身体或其他原因未能在就寝之前完成作业，可以停止做作业，由家长向任课教师说明情况，延时完成，确保孩子睡眠时间。</p><p class="ql-block"> 三、给孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音，确保学生身心放松、按时安静就寝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 三、手机管理 <p class="ql-block"> 为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络游戏，促进身心健康发展，根据教育部印发的有关文件要求，我校再次对小学生手机管理做出明确规定：</p><p class="ql-block"> 一、原则上学生不能将个人手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，需经家长同意，书面提出申请，进校后应将手机交由学校，禁止带入课堂。如有家长有特殊情况需要找到学生的，可以通过孩子的正副班主任或者科任老师进行联系。</p><p class="ql-block"> 二、营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康。在孩子的手机管理问题上，应“疏堵”结合，防止出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。积极培养孩子健康的兴趣爱好，促进孩子健康发展。</p><p class="ql-block"> 三、家长朋友们履行家庭教育职责，以身作则，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样；多带孩子参加丰富课外生活，开拓学生视野，以免孩子沉迷于手机中。</p> 四、读物管理 <p class="ql-block"> 学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。一直以来，学校鼓励学生加强阅读习惯的培养，为了激发每位同学的阅读兴趣，向家长倡议：</p><p class="ql-block"> 一、鼓励每天或每周抽出时间与孩子共同阅读一本书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生阅读打下基础。 </p><p class="ql-block"> 二、指导孩子有计划地通过正规渠道购买主题鲜明，内容积极，可读性强，启智增慧的书籍进行广泛阅读。</p><p class="ql-block"> 三、鼓励孩子们积极参加班级和学校举行的各项读书活动，在活动中树立自信，养成习惯，热爱读书。</p> 五、体质管理 <p class="ql-block"> 拥有健康的体魄是学习的根本保证，我校积极落实教育部印发《关于进一步加强中小学体质健康管理工作的通知》，开齐开足体育与健康课程、保证孩子们每天校内户外体育运动1小时，学校还严格执行“两操”制度，认真做好课间操和眼操，在学校孩子得到锻炼的同时，学校向家长倡议：</p><p class="ql-block"> 一、高度重视学生体质健康，引导孩子积极参加体育锻炼。根据学生身体和年龄特点为学生选择适合的运动项目、每天坚持校外运动。以达到增强学生体质、促进健康、预防肥胖与近视，锤炼意志、健全人格等目标。 </p><p class="ql-block"> 二、关注孩子动态的身体状况，运动要量力而行，不提倡安排大强度练习，运动时要注意安全，以免造成运动损伤。有既往病史或现在身体有疾病的要及时诊治，及时报告学校，并向子女说明是否能够参加高强度的体育锻炼，以防止意外事故的发生。</p><p class="ql-block"> 三、引导孩子养成良好用眼习惯。严格控制孩子居家期间使用电子产品的时间，监督并随时纠正不良读写姿势，使用电子产品或者学习30分钟后，应休息远眺放松10分钟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 各位家长朋友，小学阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期。而“五项管理”关系到孩子习惯的养成，关系到孩子的健康成长与全面发展，让我们家校携手，齐心协力，带上爱和责任，与孩子一路前行，成就孩子的美好未来！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 主编：林玉凯 黄建红 </p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 编辑：方勇华 徐丽婷</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：甘凤娇 宁可勇 </p><p class="ql-block"><br></p>