<p class="ql-block">🧚♂️🧚♂️被称为“中国幼教之父”的伟大教育家陈鹤琴说过：要提倡“活教育”，即到大自然、🌿🌿大社会中去寻找“活教材”，🌷🌷要学会注意环境，利用环境，让幼儿在与大自然和社会的接触中，在亲身体验观察中获取经验和知识✨✨</p> <p class="ql-block">🌿🌿🌿在幼儿园的环境教育中，种植区是幼儿园环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化，🌷🌷美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。👧它为孩子提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会😘😘</p> <p class="ql-block">播种希望 |🌷🌷收获成长😎</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌿🌿🌿为了更好地发挥种植区在日常生活中的教育功能，拓宽孩子视野，让孩子进一步亲近大自然，养成爱生活、爱劳动、爱观察的良好习惯。我园在本学期开展了观察 植物生长过程的一系列活动💐💐💐</p> <p class="ql-block">和老师一起摘菜咯 🤪🤪🤪我们好开心呀💫💫</p> <p class="ql-block">活动中，孩子们满腔热情、干得有模有样，他们互相帮助、相互团结，不仅增强了动手能力和相互协作的能力，还培养了孩子们尊重劳动、热爱劳动的观念,传承“劳动最光荣”的美德。</p> <p class="ql-block">😘😘老师这颗豆角好长呀</p> <p class="ql-block">🌿🌿🌿松松土、浇浇水，每一次劳动孩子们都会发现很多惊喜，比如正在松土的蚯蚓、正在辛勤工作的瓢虫、✨✨正在渐渐长大的植物、还有漂亮的石子……</p> <p class="ql-block">天气太热了🌤🌤</p><p class="ql-block">给我们的蔬菜浇浇水✨✨</p> <p class="ql-block">瞧 ✨✨我们的菜园子多漂亮🤗🤗🤗</p> <p class="ql-block">西红柿😍</p> <p class="ql-block">我们今天的收获😜😜😜</p> <p class="ql-block">周五 🌷🌷老师给我们分蔬菜一人一个辣椒 两颗豆角😂😂😂带回家和爸爸妈妈一起分享劳动的成果</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们的黄瓜可以吃了哦，老师今天摘一个下来，水果时间给小朋友们分享，小朋友们吃到自己种的黄瓜 好开心😜😜</p> <p class="ql-block">一人吃两片😂😂</p> <p class="ql-block">🌿🌿🌿在观察中，孩子们不仅可以了解和认识各种植物的生长过程，还体验了种植的乐趣和劳动的快乐，同时也有助于培养他们的观察能力和探究能力，增长他们的自然知识。更践行了《3-6岁儿童学习与发展指南》中“玩中学，学中玩和一日生活皆课程”的教育理念🌷</p> <p class="ql-block">🧚♂️🧚♂️🧚♂️老师给蔬菜施肥，让我都得蔬菜长得更好✌✌✌</p> <p class="ql-block">🌿🌿🌿在种植区老师们带领孩子们收获快乐，在家庭中，🌸🌸家长朋友不妨利用周末时间，多带孩子们走进自然、亲近自然、让孩子们在大自然中学习和收获更多的快乐吧🤗🤗🤗</p>