通钢二园开展“数学游戏活动设计评比”

通钢第二幼儿园

<p class="ql-block">  “数学从兴趣开始,思维从惊奇起步”。幼儿数的概念需要在丰富多彩的游戏活动中,在动手操作过程中,在生活活动中去逐渐探索发现、理解运用,并感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣。</p><p class="ql-block"> 为了更好地提升教师对数学游戏活动组织与实施能力,通钢第二幼儿园于6月9日——6月11日在全园范围内开展了“数学游戏活动设计评比”。教师们将数学活动与游戏相结合,让孩子们在游戏中体会数字的魅力、发展数学能力、领悟数学世界的奇妙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 让我们走近孩子的游戏之中吧。</p> <p class="ql-block"> ————————————————</p><p class="ql-block"> 🎬10的分解和组成</p><p class="ql-block"> (大班)</p> <p class="ql-block"> 🎬棋牌乐</p><p class="ql-block"> (大班)</p> <p class="ql-block"> 🎬10以内数的加减</p><p class="ql-block"> (大班)</p> <p class="ql-block"> 🎬 隐藏起来的长方体</p><p class="ql-block"> (大班)</p> <p class="ql-block"> 🎬有趣的符号</p><p class="ql-block"> (大班)</p> <p class="ql-block">  🎬 有趣的纸牌</p><p class="ql-block"> (大班)</p> <p class="ql-block">  🎬 图形宝宝捉迷藏</p><p class="ql-block"> (中班)</p> <p class="ql-block">  🎬 小猪佩奇过生日</p><p class="ql-block"> (中班)</p> <p class="ql-block">   🎬 图形变变变</p><p class="ql-block"> (中班)</p> <p class="ql-block">  🎬 左邻右舍</p><p class="ql-block"> (中班)</p> <p class="ql-block"> 🎬一个一个摘下来</p><p class="ql-block"> (小班)</p> <p class="ql-block">  🎬 图形对应</p><p class="ql-block"> (小班)</p> <p class="ql-block"> 🎬有趣的图形宝宝</p><p class="ql-block"> (小小班)</p> <p class="ql-block">  🎬 数字游戏1~5</p><p class="ql-block"> (小小班)</p> <p class="ql-block">  幼儿园的数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律。新《纲要》提出:"数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中对周围环境的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数的概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。</p> <p class="ql-block">  在整个活动过程中,教师们精心设计教学活动,充分利用多媒体、故事情景、游戏等多种形式开展,真正体现了以游戏为主,使幼儿在“玩”中体验、“玩”中感悟、“玩”中学习,完成了既定活动目标,促进了幼儿的全面发展。</p> <p class="ql-block">制作:安婧</p><p class="ql-block">审核:孙英玉</p>

游戏

数学

活动

幼儿

图形

玩中

小班

有趣

教师

评比