问渠那得清如许，为有源头活水来

张掖二中高二年级

张掖市第二中学骨干教师素养力提升专题研修之二

研修是成长的平台，我们汲取专家智慧，用“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的敬业精神，用“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚持不懈，用“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的激情追求，来获得心灵的成长。

房超平教授，清华大学附属中学校长助理，中国教育发展战略学会教师发展专业委员会副秘书长，原深圳市南山区教科所副所长、深圳大学城丽湖实验学校校长。

房教授提出，信心比黄金更重要，在有效激励中，千方百计提升学生信心；而自信心的形成来自不断成功的积累效应。抓住“机会窗口”，当学生进步时，不是提更高要求，而是帮助总结经验。

丹心未泯创新愿，白发犹残求是辉。

——苏步青

房教授还提出，课堂革命的本质，就是追求“剩余物”，要让学生自己感受、发现、探索学科之美，归纳学习方法，把握学习规律，学以致用。教师在教学过程中探索、应用、变化，就能提高教学质量，提高学业成就。

深邃的思想，睿智的解读，前卫的理念和敢于质疑的气魄，让现场培训的老师们倍受鼓舞和震撼！培训结束后，老师们就今天的讲座展开了热情的探讨。

昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，此日中流自在行。

——朱熹《观书有感》

新高考背景下，聚焦课堂教学，坚持问题导向，探索形成促进学生思维发展的高效课堂，丰富课堂教学的组织形式，形成以学生自主探究、合作和体验的学习方式，激发学生的思维，实现其深度学习。

文案：刘佳

图片：刘佳

统筹：王定国 杨金全 张鹏清 王海鹏

审核： 秦传明