<p class="ql-block"> 孔雀孔雀真美丽,</p><p class="ql-block"> 披着一身花花衣。</p><p class="ql-block"> 花衣一抖真美丽,</p><p class="ql-block"> 天上彩云不如你。</p> 课程缘起 <p class="ql-block"> 幼儿园里饲养了一只孔雀，经过孔雀屋时孩子们总是停留下脚步。</p> <p class="ql-block"> 孔雀好漂亮啊！</p><p class="ql-block"> 它是从哪里来的呀？</p><p class="ql-block"> 我在动物园还见过白色的孔雀呢！</p> <p class="ql-block"> 孔雀什么时候才会开屏呢？</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：要培养幼儿“亲近自然，喜欢探究”、“在探究中认识周围事物和现象”。当我意识到孩子对于小孔雀产生了浓厚的探究兴趣，我决定顺应孩子们的兴趣，陪他们一起去体验、探究、陪伴。 </span></p> 孔雀知多少 <p class="ql-block"> 孩子们对孔雀产生了许许多多的疑问，为了让孩子们更加了解孔雀，我们一同设计了“孔雀知多少”调查表，请爸爸妈妈帮助小朋友们记录，协助完成调查表。</p> <p class="ql-block"> 影影：我在书上看到孔雀最喜欢吃玉米和树叶啦！</p><p class="ql-block"> 琛琛：孔雀有蓝色的、绿色的、还有白色的。</p><p class="ql-block"> 孩子们用自主介绍和集体介绍相结合的方法，分享了自己调查出的关于孔雀的知识。在分享的过程中，孩子们大胆表述，耐心倾听，相互学习，从中获得了丰富的知识，建构了新的经验。</p> 课程网络图 <p class="ql-block"> 围绕幼儿的兴趣及其提出的各种各样的问题，我们有选择性的生成关于孔雀的一些活动，带动幼儿对孔雀的外形特征、生长习性等具有更多的了解，同时促进幼儿的探究能力不断发展。</p> 孔雀的秘密 <p class="ql-block"> 孔雀的嘴巴尖尖的。</p><p class="ql-block"> 它的头顶上还有蓝色的羽毛呢！</p><p class="ql-block"> 它的脖子很胖，是蓝色的。</p> <p class="ql-block"> 孔雀的身上有好几种颜色呢，有蓝色、绿色和咖啡色。</p><p class="ql-block"> 它尾巴上的羽毛最漂亮了。</p><p class="ql-block"> 陶行知先生说过：“花草是活书，树木是活书，飞禽走兽小虫微生物都是活书。”饲养区的孔雀，牵引出幼儿对动物的好奇和探索的渴望。在此时，我们应保护好孩子们的好奇心，紧随他们对关注的问题的探究脚步，使得许许多多的好奇愈发清晰而有所收获。</p> 饮食习惯 <p class="ql-block"> 我觉得孔雀喜欢吃树叶。</p><p class="ql-block"> 孔雀喜欢吃玉米。</p><p class="ql-block"> 我觉得孔雀喜欢吃蔬菜。</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 小朋友们对孔雀喜欢吃什么特别感兴趣，于是我们根据孩子的猜测，准备了树叶、玉米、花生、蔬菜等食物，一起来到饲养区寻找答案啦！</p><p class="ql-block"> 欣欣：孔雀在吃玉米耶！</p><p class="ql-block"> 睿睿：孔雀不喜欢吃我的树叶。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 景奕：孔雀在吃菜叶子。</span></p> <p class="ql-block"> 在喂养孔雀的过程中成为孩子们探究的奇妙之旅。通过猜想、实践、推理等科学手段，孩子们找到了“孔雀喜欢吃什么”的答案。</p><p class="ql-block"> 孔雀为什么会开屏</p><p class="ql-block"> 你们知道孔雀为什么会开屏吗？</p><p class="ql-block"> 因为它的羽毛很大很美丽？</p><p class="ql-block"> 妈妈告诉我，孔雀开屏是为了保护自己。</p><p class="ql-block"> 我不知道呀………</p> 孔雀开屏 <p class="ql-block"> 通过观看视频，我们知道了原来孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀而使用的一种炫耀“手段”，同时也是一种保护自己而做出的防御行为，使敌人不敢靠近。</p> 孔雀的繁殖 <p class="ql-block"> 老师和幼儿找资料，孩子们说：“原来孔雀和小鸟，鸡，恐龙一样是从蛋宝宝里孵出来的”。</p> 多姿多彩的孔雀 <p class="ql-block"> 让我们一起来画一画。</p><p class="ql-block"> 默默：这个贝壳好像孔雀开屏的样子哦，我要把它涂成绿色。</p><p class="ql-block"> 茗茗：我要把孔雀的羽毛涂上漂亮的颜色。</p> <p class="ql-block"> 折一折</p> <p class="ql-block"> 粘一粘</p> 孔雀的名字 <p class="ql-block"> 贞贞：孔雀妈妈，孔雀妈妈你好呀！</p><p class="ql-block"> 妞妞：我想把孔雀爸爸叫她小美………</p><p class="ql-block"> 于是，我们展开了给孔雀起名字的活动。</p> 绘本故事 <p class="ql-block"> 孔雀和蜂鸟会发生什么样的故事呢？让我们一起来看一看。</p> 保护孔雀的方法 孔雀的家 <p class="ql-block"> 幼儿园孔雀的家真漂亮，我们也想给孔雀做一个比这还漂亮的家，我想让孔雀住在小区高层上………</p><p class="ql-block"> 孩子们拿起画笔设计起孔雀的家。</p> <p class="ql-block"> 孩子们利用区域时间，运用垒高、围合等建构方法，分工合作，互相配合，给孔雀搭建了美丽家园。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在本次活动中，孩子们通过查阅资料、观察等方式探究了孔雀的外形、种类、生活习性等方面的知识，还用多种艺术形式表达自己对孔雀的认识和感受。在活动中，孩子们又产生了新的疑问：孔雀会冬眠吗?孔雀会像鸟一样飞的很高吗？我们将抓住孩子的兴趣点成为教育的生发点，继续探索....</span></p>