工农兵小学校“五项管理”告家长书，家校共育护童成长！

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关于落实“五项管理”告家长书 　　为贯彻落实教育部提出的《关于加强中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》的有关要求，加快“五项管理”落地生根，引导广大教师和家长树立科学育人理念，促进学生身心健康发展，切实减轻学生课业负担，提升群众满意度，工农兵小学校多管齐下，将作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理五项内容落实到位，成立专门管理小组，完善管理模式，形成常态机制，并于2021年6月13日发布致全体家长的一封信，倡议家长与学校一起落实“五项管理”。 减轻作业负担 　　严控书面家庭作业总量，加强作业布置质量研究，注重作业总量的学科平衡。坚持小学一年级零起点教学。小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级家庭作业总量不超过45分钟。作业难度要符合学生实际。老师亲自批改作业，要面批面改，严禁要求家长批改作业。创新作业类型方式，避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。    请家长配合做到：做好学生家庭作业的督促落实，积极配合老师提高孩子的校内作业质量，营造良好学习环境，不给孩子增加过重的校外作业负担。 保障睡眠时间 　　认真执行学校作息时间表，每天保证学生在校一小时的活动时间，提高对调整学校作息时间重要性的认识。小学上午第一节课开始时间为8:25；小学生就寝时间一般不晚于21:20。不擅自提前复习迎考时间和延长学生上课时间，学生每日在校学习时间不超过6小时。学校、家庭、社会应共同努力，保证小学生每天睡眠时间不少于10小时。将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系。    请家长配合做到：督促孩子尽早就寝，养成良好的睡眠习惯。晚上就寝时间不晚于21:30，每天睡眠时间保证10小时以上。 加强手机管理 　　规范学生使用手机等电子产品，严禁学生将个人手机等电子产品带入学校。教师本着按需的原则合理使用电子产品，在教学和布置作业不依赖电子产品，原则上采用纸质作业。学生如有特殊情况确需带手机等电子产品入校，家长需向学校提交申请报告并要求学生严格遵守学校相关规定。形成家校合力，共同引导孩子绿色上网，及时发现、制止、矫正孩子租赁手机、沉迷网络、沉迷游戏等问题。    请家长配合做到：杜绝孩子将手机（含IPAD、MP4、游戏机等电子产品）以及手机附属设备（充电器、充电宝、耳机等）带入校园和课堂；在家以身作则合理使用手机或其他电子产品；教育孩子不沉迷于网络游戏、不去网吧。 规范读物管理 　　学校成立课外读物专项治理小组，强化组织监管，严把“入口关”、“质量关”、“效率关”、“使用关”，细化管理细则，通过调查问卷，制定课外读物推荐书单，再严格按照审核程序确定书单，确保课外读物主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧，确保进入校园的课外读物能够适应时代发展，满足学生需要。进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。倡导学生自主管理模式，主动将图书交给学生管理，打造“走廊图书馆”。    请家长配合做到：引导孩子正确选择健康的课外读物，养成爱读书、读好书的良好阅读习惯；为学生阅读课外读物创造良好的条件，每天给学生留出固定的阅读时间，保证学生在阅读时不被打扰，监督孩子不将无益或有害读物带入校园或校外传播。 改善体质状况 　　建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。开齐开足体育与健康课程，保证小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级每周3课时，无体育课的在当天下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼。严格控制中小学生使用电子显示屏时长和使用方式。向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操；纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生；全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。    请家长配合做到：鼓励孩子积极参加体育锻炼，在家庭中积极创建“爱运动”的良好氛围。注意孩子的用眼卫生，创设良好的用眼环境。监督孩子养成正确的读写姿势，并为孩子提供营养丰富、科学合理的饮食。 　　尊敬的各位家长，孩子是实现祖国第二个奋斗目标、建设社会主义现代化强国的主力军，让我们家校社携手共育，为孩子的健康成长保驾护航！