<p class="ql-block"> 水💦是生命的源泉，是大自然赐予我们最宝贵的礼物。水💦具有一种特别的魔力，鱼儿离不开它，人类更加需要它。而孩子天生爱水、亲近水，与水游戏是孩子们都无法抵抗的事情。</p> 缘起 <p class="ql-block"> 生活中的许多自然现象，小朋友都非常感兴趣，如平时遇到雨天☔️，有的孩子就会问，“雨🌧是从哪来的？”“雨水去哪儿，是被太阳晒干了吗？” “天上的云朵☁️为什么有各种形状？”</p> <p class="ql-block"> 带着种种问题，我们来到了气象站，在这里我们和孩子一起开展了以“小水滴旅行记”为主题的项目式活动，进行了一系列有趣的探究。</p> 寻水 <p class="ql-block"> 雨水🌧到底从哪里来的呢？<span style="font-size: 18px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 一场关于小水滴的探秘活动开始了，孩子们七嘴八舌地讨论着。</span></p> <p class="ql-block">“水滴🌧从天上来。”</p><p class="ql-block">“天上的水又从哪里来呢？”</p><p class="ql-block">“雨水是从海里🌊来的。”</p><p class="ql-block">“怎么可能从海里来，我不信。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 太阳☀️出来了，孩子们发现刚才还在的小水滴不见了，小水滴去了哪里了</p><p class="ql-block">呢？</p> <p class="ql-block"><i style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">绘本《小水滴旅行记》</i></p> <p class="ql-block"> 看着孩子们充满疑问的小脸，我们开</p><p class="ql-block">展了语言活动《小水滴的旅行》，让孩</p><p class="ql-block">子们通过绘本的形式了解小水滴的形成</p><p class="ql-block">和变化过程。</p> <p class="ql-block"> “我知道小雨滴怎么来的了：</p><p class="ql-block"> 太阳☀️一出现，温度升高，小水滴先变成水蒸汽，慢慢升到云上，小水滴变成大水滴，最后从白云上跳下来就变成</p><p class="ql-block">了小雨滴了。</p> 探水 <p class="ql-block"> “小水滴真的就这样被☀️晒干了？”</p><p class="ql-block"> “我们可以做实验来验证一下吗？”</p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(57, 181, 74);">塑料瓶里的小水滴</i></p> <p class="ql-block"> 经过孩子们的讨论和思考，我们决</p><p class="ql-block">定将沙子倒入塑料瓶中，然后用透明的</p><p class="ql-block">口袋密封好，让他们放在太阳下晾晒，</p><p class="ql-block">过两天来观察👀一下会有什么变化。</p> <p class="ql-block">“咦，我猜到了，透明口袋上有水滴。”</p><p class="ql-block">“我发现有的小水滴会结合在一起然后变</p><p class="ql-block">成大水滴，最后掉下来了”。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">“太阳照在塑料瓶上就会出现水蒸汽，然</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">后凝结在塑料袋上，水滴由小变大，最</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">后低落下去。”</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(57, 181, 74);">小水珠变大了</i></p> <p class="ql-block"> 除了借助太阳☀️的力量，我们还利用</p><p class="ql-block">了气象站里的科学器具酒精和烧杯来观</p><p class="ql-block">察小水滴形成的过程。</p> <p class="ql-block"> 在酒精燃烧的过程中，孩子们发现：</p><p class="ql-block"> “杯壁上有水珠，玻璃盖上也有水珠，</p><p class="ql-block">但是大小不一样呢？”</p><p class="ql-block"> “为什么杯壁上的小水珠比玻璃盖上的</p><p class="ql-block">小水珠小呢？”</p> <p class="ql-block"> “是因为水蒸汽是往上飘的，量杯被</p><p class="ql-block">玻璃盖盖住了没有缝隙，所以水蒸汽跑</p><p class="ql-block">不了，慢慢地水珠就会越来越大。”</p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(57, 181, 74);">毛巾湿了</i></p> <p class="ql-block">“玻璃盖挡住了水蒸汽，所以会形成水</p><p class="ql-block">滴？如果<span style="color: rgb(1, 1, 1);">将透明的玻璃盖换成毛巾还会</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">有水滴吗？”</span></p> <p class="ql-block">“肯定不会有水滴了，因为水蒸汽都跑出去了。”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “看👀，毛巾上有一层雾气，没有水滴低落下来啦。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 水蒸汽将毛巾打湿了。摸起来还会有点烫。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 看着孩子们你一言我一语地总结着、记录着俨然一位科学家的样子，为你们点赞👍👍</span></p> <p class="ql-block"> 从“水从哪里来？”开始，我们和孩子一起展开了一段与小雨滴的神奇之旅。</p><p class="ql-block">在这个过程中大家一起发现问题、探究</p><p class="ql-block">问题、解决问题，从中获取知识，并懂</p><p class="ql-block">得珍惜水、爱护水的道理。</p> <p class="ql-block">我们与小水滴的故事并没有停滞，</p><p class="ql-block">悄悄地，</p><p class="ql-block">我们还会与小水滴发生怎样的故事呢？</p><p class="ql-block">敬请期待吧！ </p>