雏鹰展翅翱翔青天——晋城市城区第二小学校五年级学生实践活动纪实

杨小6

为落实立德树人的根本任务，全面提高学生综合素质，陶冶学生情操、增长见识，追求师生过一种幸福完整的教育生活。将研学实践和课堂教育同时进行，让同学们走出校园，步入社会大课堂，在实践中增长见识，在实践中快乐成长。6月7日—11日，晋城市城区第二小学校五六年级全体师生开启了为期五天四夜的红领巾“励志研学，知行合一”的研学实践之旅。 马校长致辞 　　出发前，马校长对全体五、六年级师生提出几点要求和希望，反复强调安全问题，希望同学们在基地能收获到课本之外的知识，给学校，给老师，给父母，给自己交付一份满意的答卷！ 入营仪式 　　一路欢歌，一路憧憬，孩子们就像出笼的小鸟，一大早来到了实践基地，举行了隆重的开营仪式，基地负责人和我校领导对全体学生做了动员讲话，简洁地说明了接下来五天的活动安排，对孩子们提出了要求和期望，对学生的纪律和安全也做出了强调，并希望每一位孩子都能在这次实践活动中得到历练。 　　磨炼才要开始，带着未知的挑战，我们时刻准备着，我们坚信未来的五天，带给我们的是成长和蜕变。怀揣着金色的梦想，我们勇往直前…… 拜师礼 　　正衣冠、净手、点朱砂、拜先贤、拜老师、击鼓，礼成！拜师礼宣扬了尊师重道，缅怀了孔子。 　　实践基地为孩子们提供了多元化课程体系，本着实践性、安全性、探索性与趣味性的原则，既有重观察体验动手操作的传统工艺课程，也有侧重锻炼思维开发智力的课程，还有学生们特别感兴趣的体验类课程，同学们在各类课程中不断挑战自我。 科技探索 　　无人机、智能机器人、AI实验室、积木机器人等，指间科学在同学们手中绽放出一朵朵迷人的未来之花。 　　小小无人机，用途却很多。无论是在军事领域还是在民用领域无人机都发挥了重要的作用。同学们在老师细致的讲解中对无人机有了基本的了解。然后就到了同学们亲自操作的时候了。左转、直行、穿洞、成功了！看我们控制的有多好！ 传统工艺 　　通过对传统艺术的认知与学习，了解传统艺术所包涵的內容及其历史背景与用处，藉此引发对传统艺术学习的热爱。 在由捏面塑、编织手工艺品、制作布贴画、剪纸、习得茶艺、投壶、射礼的过程中，体会双手的细部动作，藉以了解手脑并用的乐趣。以制作传统工艺的表现方法呈现作品，以艺术为生活服务的观点将所学的知识运用于日常生活中，培养学生的自信心和成就感。提高学生的动手能力、想象能力和创造性思维能力，激发学生热爱艺术的兴趣，增强民族自豪感。         　　一抹茶香润童心，浓情感恩思茶语。清新雅致的茶艺室里，同学们学泡茶文化，习敬茶之礼，随着老师的讲解演示，老师和孩子们一起洗耳恭听、用心感受......中国源远流长的茶文化缓缓淌入孩子们的心田。 素质拓展 　　严肃有致的队列训练和晨跑午练、身临其境的“真人CS”，有效的激发了孩子们的潜能，检验了同学们的体能，强化了团队意识和合作精神，增强了孩子们挑战自我、超越自我的信心和竞争的意识，让孩子们印象深刻。 　　素质拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全情投入才能获得最大价值。素质拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理素质的考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越"心理极限"，体验团队的伟大力量，增强团队成员的责任心与参与意识，树立相互配合，相互支持的团队精神和群体合作意识。在克服困难，顺利完成训练项目要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。 　　旱地龙舟、移花接木、拔河比赛......现场气氛紧张、活跃与快乐，让学生在亲身的探索中体会失败的失落与成功的喜悦，在特定的环境中体会思考、学会发现与感悟，让自己以及同学团队都有了重新的认识以及定位，使一个新的集体不在陌生，从而激发大家更加注重团队合作能力的锻炼，培养孩子们的应变困难的能力。 劳动教育 　　孩子们自己洗衣服、集体洗澡，离开父母的陪伴，离开温暖的家，没有了衣来伸手饭来张口的幸福生活，在这里一切的一切都要靠自己去争取，没有所谓的理所当然，一切的美好都来之不易。学会宽容，学会珍惜，学会感恩，我们还需努力，在这里，同学，老师，教官成了一家人，我们一起回忆昨日，一起畅谈理想一起快乐成长…… 　　在体验丰富多彩的课程外，同学们第一次来到基地体验集体生活，大家相互帮助整理内务，将被子套好，整理床铺，并将宿舍打扫干净，在日常生活中学会了相互帮助和独立自主。 自救自护 　　自救自护课程的展开提高了学生现场救护和自我保护的能力，并在今后的学习生活中将用自己学会的急救知识来帮助更多的人，就像红十字会所倡导的那样：“人人学急救，急救为人人！” 有序就餐 　　荤素搭配的伙食，色香味俱全，面对美食孩子们大快朵颐的同时，依旧像在学校一样有序、安静就餐，牢记“光盘行动”的承诺，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，饭前的《悯农》吟诵不只停留在口头，我们身体力行，光盘行动！ 闭营仪式 实践基地优秀代表发言，二小优秀教师代表发言，优秀学习代表发言，颁发班级和个人荣誉。 合影留恋研学感言 　　五天里，老师们的陪伴似夏日里凉爽的风，给了孩子们不尽的支持和力量。捕捉一个一个精彩的瞬间，拍照发群安慰家长对孩子的牵挂，鼓励体力不支的孩子勇敢前行，给身体不舒服的孩子端水喂药，和孩子们一起学习、活动……老师们纷纷表示，这次实践活动中和孩子一起学习成长，加深了师生之间的感情，让孩子们感受到了团结的力量和集体的温暖，真是一举多得的好事情！ 　　实践活动圆满结束了，感谢老师们和基地教官们的辛勤付出。也许，这短暂的五天是微不足道的，然而它却给我们留下了无比深刻的印象，它让我们学会自立，学会自强、自尊和自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们可以走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来迎接风雨的挑战。 　　在实践中收获，在亲历中成长。研学之旅我们还在继续。莫负光阴，期待我们二小学子更美好的明天。