<p class="ql-block"> 为促进高效课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，全面提高教育教学质量，促进城乡教育的均衡发展，增进城乡教师的相互学习，2021年6月10日，八步区城东实验小学学区“送培进校”团队在里松中心校进行了研讨交流活动，主要包括课堂展示、评课交流、专题讲座。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 全勇华老师执教了北师大版小学数学二年级下册 《“重复”的奥妙》一课，体现了由易到难，由浅入深，层层推进的原则，注重教学的趣味性、整体性和可操作性。学生从玩中学，在轻松、愉快的氛围下，让学生从具体的事物中去寻找规律，孩子们争先恐后地发言，积极参与，并能抽象出简洁的图形、文字、符号等方式表示这些规律，实现了从具体事物到抽象的数学符号的过渡。整个课堂气氛活跃，学生在实践中体会到了学习的数学的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 余林芙老师执教《火烧云》一课，她从容亲切的教态、质朴自然的语言，如高山清泉缓缓流淌，滋养着孩子求知的心灵，在潜移默化中提升孩子的语文素养。她紧扣这一单元“从哪几个方面把事物写清楚”的语文要素，结合学生实际，精心设计教学，巧妙运用多媒体，让学生感受到火烧云颜色和形状变化的动态美，并通过多种方式引导学生品读课文，以读促学，以读融情。</p> 评课交流 <p class="ql-block"> 精彩的课堂展示结束后，语、数科目分别开展了开展了评课议课活动，所有参与本次活动的教师都积极投入到评议课活动中，并结合自己的实际工作提出困惑，共同交流解答，促使教师进一步成长。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 刘远菊副主任带来的专题讲座《智慧教育背景下小学“数的运算”核心素养的培养》，主要从数学学科核心素养、“数的运算”教什么和怎么教三个方面阐述。通过多角度解读数学学科的“四基四能”、“十核”、“三会”，利用多个教学实例引导数学老师要灵活使用教材，建议让老师们从意义、算理、算法进行突破，关注运算能力、推理能力等关键能力，引发了在座教师们深度思考，也为如何更好地进行运算教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 卢伟宁副主任开展了《部编版小学语文三年级下册目标与教材解读》专题讲座，对语文教材三年级下册进行了详细的介绍和全面的解读，提出了很多切实可行的教学建议，使我们更深一步地了解部编版教材的特点，明白了该如何使用教材、采用什么样的方式方法教学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次“送培进校”活动，助力大，参与者多，开展深入，影响广泛，对进一步推进教育教研工作，加强校际之间的交流，实现教育资源共享，促进城乡教育的均衡发展，都起到了积极的推动作用。相信在不断汲取其中的能量后，大家能够百尺竿头，更进一步！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文：八步区城东实验小学美篇小组</p>