<p class="ql-block"> 【美丽燕中欢迎您】</p> <p class="ql-block"> 【学校宣传片】</p> <p class="ql-block"> 燕子镇民族中心学校，如一颗熠熠生辉的明珠嵌在被誉为鹤峰县“东大门”的小心脏上。这片红色沃土上凝聚着万万千千人们的殷切希望，那历经百年沧桑中演绎着当下的欣欣向荣。这里是莘莘学子读书求学成就梦想的摇篮，是一方承载着智慧与信仰的童话世界，更是一处绽放活力洋溢灿烂的宝地！ </p> <p class="ql-block"> 【充满活力的校园】</p> <p class="ql-block"> 正当下,全新时尚的"微"概念正风靡全球。“微培训”"微教研""微课""微视频"等新型的教研方式活力着校园。</p><p class="ql-block"> 2021年春季学期开学以来，学校紧扣时代发展脉搏，与时俱进，积极探索教育信息化2.0时代学校教科研工作的新思路，探索并精心打造“微培训+微教研”（“两微”）的学校教科研工作推进新思路，进一步激发学校工作新活力。</p> “微培训”促发展 <p class="ql-block"> 教育信息化2.0时代，如何有效并创新开展科研强师、科研兴校工作？如何构建基于“互联网+”时代的智慧课堂？如何进一步提升学校教育教学质量？基于学校校情，自2021年春季学期以来，学校在“微”字上做文章，将“微培训”纳入了校本研修的重要内容，学校要求“微培训”在形式上讲究以小见大。主讲人选题要立足“微小”，主讲人培训讲座时间控制在30分钟以内，内容可以就自身班级管理、教学经验、信息化应用等方面的特长向全校教师介绍先进经验，抛金引玉。参训教师在参训的同时，可以就主讲专题内容发表看法，亦可提出疑问，众人解答、释疑，也可以在主讲专题内容上进行补充、完善，做到研究“精深”，“互教互学”，“系统完善”，使之最终成为符合本校实际的管理及应用“利器”，拿来能用，用之有效。</p> <p class="ql-block"> 【学校领导解读新课堂构建】</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 【生本式智慧课堂构建“微培训”】</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 【鹤峰教育云平台操作“微培训”】</span></p> <p class="ql-block"> 截止目前，学校开展了《鹤峰县教育综合服务平台操作应用》、《燕子镇民族中心学校生本式智慧课堂构建》及《燕子镇民族中心学校智慧课堂教学评价标准》“微培训”，教师参训率达100%，全面提升学校教师的信息化应用水平和教师课堂教学能力。</p> “微教研，新动力” <p class="ql-block"> 学校积极探索“微教研”工作思路和方法。学校要求中小学六个教研组在开展常规教研活动的同时，积极探索并开展“互动式”校本“微教研”。教师充分利用课间操、午休时间，积极开展教学设计、教学反思、学生心理健康教育、学困生成绩提升、中考备考策略等多层次、多样化、多主体的“微教研”活动，从而深化教师对某个教育主题的认识和理解，有效提升教师专业发展水平。</p> <p class="ql-block"> 【英语组“微教研”活动】</p> <p class="ql-block"> 【学校“微教研”活动掠影】</p> <p class="ql-block"> 为了促进教师积极投入到“微教研”活动中来，学校举办了燕子镇民族中心学校关于开展“首届基于核心素养的教学设计”的“微教研”比赛活动，全体教师积极参加比赛活动，达到了“以赛促研”的目的。</p><p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在探索的路上，我们期待“微培训”、“微教研”多一些精彩呈现，多一些智慧交融，为学校的发展提供更多的工作思考，让教育的浪潮越来越震撼人心！</p>