君子之学必好问--黄金村中心小学第七次校本支援活动

处样

<h3>  2021年6月10日上午,邓莹源工作室成员南枫小学陈燕副校长、浈江区实验学校谭海珍及黄玉华导师团来到黄金村中心小学进行本学期第七次跟岗学习活动。本次活动是由专题复习课例展示和听课教师研讨评课两部分组成。</h3> <h3>  上午9:20、跟随着罗韶忠老师的步伐,我们来到了六年级二班。在罗老师的引导下,同学们积极思考,回忆曾学过的相关知识,完成黑板上的表格。罗老师通过填写表格的方式,做到了快速有效的复习。在练习的部分,罗老师以闯关的形式设计了运用公式、判断、解决实际问题以及课外拓展等多种题型,在题目的难度上采用分层设计,使得不同层次的学生都能得到练习和提升。</h3> <h3>  罗老师的精彩课例后,老师们便来到了六年级五班,听谭老师带来的课例。谭老师以表格为导入的方式,让学生回忆起立体图形表面积及体积的概念和计算方法。为了让课堂上充满活跃的氛围,在练习的过程中,谭老师采用开宝箱的方式,来提高学生参与课堂的热情。通过看你知道多少、测测你的判断力、解决生活中的问题等环节中,学生通过这些环节的练习,不仅理清的知识脉络,还学会了将这些知识运用到生活中去。</h3> <h3>  听完两位老师的精彩的课例后,老师们在陈校的组织下分小组展开讨论,尽管两位老师的课题是相同的,但是两位老师给我们带来了不同的惊喜。罗老师的课堂采用接受学习的方式讲授知识,培养了学生的解题能力。谭老师的课堂运用了发现学习,在思维的碰撞中,学生不仅学习到了知识还培养学生独立思考的能力。</h3> <h3>  最后,陈校做本次活动的总结,她提出在上复习课的过程中,除了巩固学生的基础知识外,更注重培养学生的思维逻辑。</h3> <h3>  通过本次校本支援活动,我们不仅学习到了如何备课,课堂活动如何制作还让我们明白了教师语言艺术的魅力。</h3> <h3>撰稿人:张磊<br>校对人:陈燕 黄玉华 谭海珍 刘璀霖 李丽<br>审稿人:邓莹源 陈海连</h3>

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