海口实验中学落实“五项管理”规定致家长朋友的一封信

邢凡

<p class="ql-block">尊敬的家长朋友:</p><p class="ql-block"> 为进一步做好学生手机、作业、睡眠、读物和体质五项管理工作,我校根据教育部文件精神结合自身实际,以减轻学生课业负担,切实扭转不科学的教育观念和方式,全面促进学生健康成长为目标,确保“五项管理”有效落地,请家长配合学校做好以下事项:</p> <p class="ql-block">一、手机管理</p><p class="ql-block">1.学生不带手机进入校园。学校出台了相关的管理规定,一经发现,严肃处理。确有将手机(仅限老人机)带入校园需求的,须经家长同意,向班主任提出书面申请,进校后将手机交由班级手机保管责任人(班主任)保管,严禁手机进入课堂。</p><p class="ql-block">2.上课期间,如家长要与孩子联系,可通过班主任或者科任教师进行沟通。</p><p class="ql-block">3.教师不用手机布置作业,或要求孩子利用手机完成作业(疫情防控工作需要除外)。</p><p class="ql-block">4.学校年级长办公室设置办公电话机,如学生有使用需要,可前往各年级长办公室、校警室或宿管值班室打电话联系家长。</p><p class="ql-block">5.家长应以身作则,营造良好家庭氛围,关注身心健康,防止孩子因为缺少陪伴、情感缺失等原因而沉迷网络和手机游戏。</p><p class="ql-block">6.不提倡家长给孩子配手机,确实配有手机的,日常生活中家长要加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。</p> <p class="ql-block">二、作业管理</p><p class="ql-block">1.严格作业设计。分学段、分学科指导教师从学与教的视角思考作业内涵,严格控制作业量,分层作业,科学有效设置作业内容,规范作业布置,合理作业评价,严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。</p><p class="ql-block">2.科学设计作业,各年级组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业,鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业,创新作业类型。</p><p class="ql-block">3.教师对布置的作业进行全批全改,不让孩子自批自改或要求家长批改作业。</p><p class="ql-block">4.教师不用班级QQ群、微信群等布置家庭作业。</p><p class="ql-block">5.家长不要随意给孩子布置作业,不加重孩子学业负担。</p><p class="ql-block">6.学校每学期均进行两次教师批改作业常规检查,把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学实绩的考核评价,作为评优评先的条件之一。</p> <p class="ql-block">三、睡眠管理</p><p class="ql-block">1.为保证高中学生睡眠时间不少于8小时的要求,我校制订合理的作息时间:请家长帮助孩子制定合理的睡眠时间,走读生在家保证每天晚上23:00之前就寝,帮助孩子养成良好的睡眠习惯。我校住宿生午休时间为13:00—14:10,晚上就寝时间为23:00。</p><p class="ql-block">2.为确保高中住宿生的睡眠时间,我校每天晚上安排行政领导和宿舍管理人员进行巡查管理,22:30—23:00在学生宿舍督促学生按时就寝。</p><p class="ql-block">3.对于课堂上表现睡眠不足的学生,我们除了安排课堂巡视员进行提醒外,还要求教师及时提醒并告知班主任与家长沟通,督促孩子保证充足睡眠。</p><p class="ql-block">4.为合理调控学生书面作业总量,我们要求学生充分利用自习课、辅导课或者晚修时间完成大部分书面作业,避免学生用以完成作业的时间过长,挤占了正常睡眠时间。</p><p class="ql-block">5.为了确保学生形成良好的作息习惯,学校倡议家长要对高中走读生的午休、晚上就寝时间进行管理和督促。学生只有睡眠充足,才能有更多的精力学习,学习效率才会提高。</p> <p class="ql-block">四、阅读管理</p><p class="ql-block">1.激发阅读兴趣。强化对学生阅读的深入研究与指导,让阅读真正成为学生的学习习惯。各中小学校要组织开展全民阅读系列活动,使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,引导学生多读书、读好书、读经典,夯实学生文化知识基础,激发学生的阅读兴趣。</p><p class="ql-block">2.推荐优秀读物。进一步深化书香校园建设,以语文教研组为主体成立课外阅读研究课题小组,参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》,结合实际制定适合本校学生阅读能力的推荐书目,向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物。</p><p class="ql-block">3.加强图书室建设。加强我校图书室建设,定期更新图书,提高图书室的使用率。鼓励在教室设置图书角、图书柜、小书箱等,方便学生阅读,丰富阅读体验。</p><p class="ql-block">4.严格读物管理。净化阅读环境,杜绝低劣、盗版、暴力色情、与社会主义核心价值观相违背的读物资料流入校园。</p> <p class="ql-block">五、体质管理</p><p class="ql-block">1.开展体育运动。全面开展阳光体育大课间活动,每天阳光运动不少于1小时。每天坚持跑操。开足体育课,每个学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。教师不得“拖堂”或提前上课保证学生每节课间休息并进行适当身体活动,减少静态行为。严禁以任何理由强占体育课。</p><p class="ql-block">2.综合防控近视。非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时,使用电子产品学习30-40分钟后,应休息远眺放松10分钟。避免不良用眼行为,监督并随时纠正孩子不良读写姿势,应保持“一尺、一拳、一寸”要求,读写连续用眼时间不宜超过40分钟。</p><p class="ql-block">3.加强健康教育。通过有计划地开展学校健康教育,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素,为一生的健康奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block">  学校为确保以上措施落地落实,提出以下几点要求:</p><p class="ql-block">1.加强组织管理,各司其职。各负责老师加强沟通协作,各项工作做好衔接。学校统筹安排,分管领导加强督查指导。</p><p class="ql-block">2.学校从即日起要将五项管理作为常规工作,常态化开展督导检查。</p><p class="ql-block">3.加强宣传引导,积极宣传推广,引导家长树立正确的成才观、教育观和作业观,营造有利于学生健康成长的育人环境。</p><p class="ql-block"> 海口实验中学</p><p class="ql-block"> 2021年6月</p>

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