<p class="ql-block"> 农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开始”、“初”的意思。农历以地支记月,正月建寅,二月为卯,顺次五月为午,因此称五月为午,“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天、重午、午日,此外以些地方又将端午称之为五月节、艾节、夏节。端午节是我国的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。</p><p class="ql-block"> 据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原;还有人说,这个节日在古代,是一个消毒避疫的日子。根据文献上的记载以及历代相留下来的许多端午习俗,五月被称为“毒月”、“恶月”,五月初五是九毒之首,所以这一天便流传了许多驱邪、消毒和避疫的特殊习俗如:挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">端午节现为国家法定节假日。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀传统文化,增强学生对民族文化的认同感和自豪感。石桥子小学大队部在端午节来临之际,组织开展了“知我端午节,弘扬爱国情”主题教育活动,让端午文化走进校园。</p> <p class="ql-block"> 了解端午节习俗</p><p class="ql-block">(1)民谚说:“清明插柳,端午插艾。”家长买来艾叶之后,可让孩子亲手插在门上,并给孩子讲述寓意。</p><p class="ql-block">(2)五彩线,古代也叫五彩长命缕。家长需要给孩子准备一条五彩线给孩子系到手上,寓意孩子平平安安。</p><p class="ql-block">(3)全家齐动手--包粽子</p><p class="ql-block">源于端午节吃粽子的习俗,遵循中国传统节日的特色和特点。让孩子一起参与进来,既能增加亲子乐趣,又让孩子得到了锻炼,更深一层的了解到我国传统习俗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校为了营造端午传统节日氛围,开展“话端午”主题升旗仪式,让师生进一步感受到屈原的爱国精神,激发学生热爱祖国之情,鼓励、引导学生走进生活,参加形式多样的教育活动;在队会课上队员们在辅导员老师的带领下,一同讲述“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的故事,激发学生的爱国热情与民族情怀;学校大队部倡议队员在端午节的长假里,向长辈学习粽子的各种制法,自己动手制作“粽子”,感受民俗文化。以节日为契机,弘扬中华优秀传统文化。学校把传统文化的学习融入学生生活。首先,引导学生利用假期搜集端午节节日习俗,感受传统文化的风俗魅力,坚定文化自信,增强热爱中华文化的情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过开展一系列的端午节主题教育活动,同学们了解了端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,并在活动中展现了自我,张扬了个性。与此同时,学校还倡导同学们在节日期间与家人一起挂菖蒲、戴香包、看龙舟赛、包粽子、吃盐蛋……小手牵大手欢度节日的过程中,一同感受中国传统文化的魅力。</p><p class="ql-block"><br></p>