聚焦语文阅读素养,促进教学能力提升

石鼓区明德小学

芬芳六月,鸟语蝉鸣,生机盎然。为积极推动小学语文阅读教学体系的完善和发展,扎实落实立德树人根本任务,助力新时代农村薄弱学校的教师队伍,6月11日上午,石鼓区小学语文学科带头人团队走进明德小学,开展阅读教学研讨活动。 本次阅读教学研讨活动,受到各级领导的高度重视。由石鼓区小学语文学科带头人申丽娜老师主持,其参会的领导有:松梅小学校长彭琛老师、三星小学副校长方丽老师、云旭山联校副校长肖敏老师。 <h1><b>不同课题,明晓教法</b></h1> 活动中,石鼓区小学语文学科带头人团队三位教师围绕着三个不同的课题,分别执教了三堂精彩纷呈的阅读教学展示课。<div> 都司小学周淑贤老师的语言亲切自然,课堂环节清新流畅。她用诗意般的语言带领着孩子们揣祥其冯骥才小说中“奇”之妙,感受主人公的“俗世奇人”之彩。在朗读训练、说话练习、创编拓展于课堂中,孩子们的语文素养得到提升。</div> 明德小学蒋欣岑的课堂形式多样,她那充满感染力的语言魅力,为孩子们插上了成长的翅膀,孩子们的畅所欲言,活跃的思维伴着“夏天的暑气”,飞到了一个五彩缤纷的快乐知识海洋。这样的课堂让抽象的思维形象化,这样的校园生活真是别有一番乐趣! 云旭山联校朱玉萍老师带领着孩子们开启了一段奇幻之旅,所执教的三年级下册统编教材《火烧云》一课,她和孩子们沉浸在阅读的天地里,欣赏着红霞飞舞,品茗着变幻莫测的情景,让孩子们沉浸在日落晚霞、瞬息万变的奇妙景观中。一段美好的时光悄然流逝,留给孩子们的便是回味无穷! <h1><b>评课议课,提升教学能力</b></h1> 在评课议课环节中,松梅小学校长彭琛结合三堂实例详细介绍了阅读教学的方法及渗透文化意识,她给予三堂展示课以充分的肯定,并指出了课堂教学中的不足。"针对阅读教学,教师应更新理念,转变角色,拓宽自身教学视角,发展课外延伸,从而激发学生阅读兴趣。”三星小学副校长方丽老师说。云旭山联校副校长肖敏老师提出“我们要准确把握文本特点,合理设计教学,落实语文要素,从而来提高语文素养” 。此次参会的老师们都很珍惜这次教学提升的机会,广泛参与,积极互动,分别就自己阅读教学中的疑惑向专家们求教,几位专家领导们耐心的指导,场面热烈。 最后,语文学科带头人进行“核心素养下小学语文阅读难点和解决策略”的发言。申丽娜老师指出,小学阅读教学的任务首先是让学生爱上阅读,要在时间以及课程上给予学生充分的阅读保障,并提供给学生科学有效的方法,让阅读点亮学生的人生。 <h1><b>活动总结,引领方向</b></h1> 本次教学研讨活动充分发挥新时代小学语文名师团队在立德树人和核心素养培育方面的示范引领作用,探究统编教材教学新路径,推动语文学科高品质高成效的建设。“忽如春蚕化细丝 ,千树万树桃花开”即使我们脚下的土壤不同,但我们头顶是同一片天空。让我们小学语文学科带头人团队携手并进,播下一颗颗纯净的书香种子,一起努力争做一位幸福的教育人!

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