<p class="ql-block ql-indent-1">五月五，是端午。插艾叶，悬菖蒲。粽子香，香漫谷。龙舟下水来战鼓🥁。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">又是一年粽叶飘香时，🐲端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，为了增加孩子们对传统文化的认识，让孩子们感受端午节的独特风俗，更好地感知端午、走进端午、品味端午。中二班在端午节来临之际，开展了端午节系列活动。🚣</p> 语言活动：端午节的由来 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿能在活动中认真倾听故事，了解端午节的由来和习俗，能较连贯的讲述端午节的由来和端午节的习俗，能在故事中感受屈原为国投江的爱国情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除此之外，还有更多关于端午节的绘本故事推荐。</p><p class="ql-block">推荐一：《不是方的不是圆的》</p><p class="ql-block ql-indent-1">推荐理由：本书以老鼠的视角来探索和发现端午节的奥秘和乐趣，向孩子们传达传统节日所蕴涵的独特内容和韵味。</p><p class="ql-block"><br></p> 推荐二：《小粽子小粽子》<div>推荐理由：南方来了一个咸粽子，北方也来了一个甜粽子，他们开展的辩论赛到底谁赢了呢？你更喜欢哪种粽子呢？</div> 手工制作：不倒翁粽子 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿能通过仔细观察粽子的外形特点，用较平直的线条画出粽子的外形，并通过折、粘、涂、剪等动作让幼儿的小手肌肉群的精细动作得到发展。</p> 完成啦！看看我们的不倒翁粽子可爱吗？ 科学活动：寻“艾”之旅 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿能通过闻、看、摸等多种感官感知艾草的形状和味道，能大胆猜想并记录艾草的生长环境、在幼儿园的哪里会有艾草，能在和同伴一起寻找艾草的过程中交流自己的想法，通过摸、闻、看来验证自己的猜想。</p> 讨论一：艾草是什么味道的？ <p class="ql-block">讨论二：艾草的形状是什么样的？</p> <p class="ql-block">讨论三：你觉得幼儿园什么地方会有艾草呢？</p> 好，我们出发去寻找艾草啦！<div>第一站：种植园</div> <p class="ql-block">东找找 ，西看看。</p> <p class="ql-block">种植园里没有艾草。</p> 第二站：荡秋千的草坪 让我仔细的找一找 这个长长的会是艾草吗？ 我摸一摸，找一找，艾草在哪里？ 我们一起找。 老师，这个是艾草吗？ 我也找到一颗草，是艾草吗？ 第三站：沙池旁边的草坪 看看这里面会不会有艾草？ 老师，找到了一颗草，但是不是艾草。 我闻一闻是不是艾草？咦，味道不对。 这个呢？这个是不是艾草？ 我来看看这颗草的是不是艾草。 哇！我找到了！这里有一颗艾草。 我来确认一下是不是艾草。 我也来闻一闻。 真的是艾草的香味！ 振华你快看！这个是艾草！我们找到了！ 嗯！香香的艾草~ 我来尝一尝~ 嗯！真的是艾草！ 第五站：车区旁的草地 又发现一颗艾草！快来闻一闻！ 我来看看它的叶子的形状是不是一样的。 我闻一闻看看！ 真的和刚刚那颗的味道一样！ 嗯！确实是艾草的味道！ 这次我用闻的来检验一下是不是真的艾草！ 嗯~有香草味~ 真的是艾草吗？ 再问问我们找到的艾草验证一下，真的是艾草！ 老师，它的叶子一摸一样~ 我也要来闻一闻。 找到艾草之后我们要把它挂在教室门口！<div>欸欸欸，陈老师你这么挂关门的时候会压到艾草的！</div> 把它挂在门把手上~这样就安全了！ 社会活动：赛龙舟 赛龙舟是端午节的传统比赛项目，在幼儿园的端午节里我们进行了一次旱地龙舟赛。幼儿先通过观看视频了解赛龙舟是一样集体运动，需要大家同时用力向前滑才能赢得比赛胜利，在游戏中幼儿感受赛龙舟热闹的比赛分为，体验团队合作的乐趣。 生活是教育的源泉，节日是教育的契机，幼儿园利用有利的教育契机，丰富幼儿的知识、传承中国的传统文化。帮助幼儿感受和体验端午节快乐，同时也丰富幼儿园节日活动，更是锻炼了孩子们的动手能力、合作能力、探究能力。 <p class="ql-block">最后祝大家端午安康！</p>