<p class="ql-block"> ——贵州省陈敏名校长工作室到上海第二师范学校附属小学跟岗学习纪实（五）</p> <p class="ql-block"> 坐酌泠泠水，看煎瑟瑟尘。无由持一碗，寄与爱茶人。6月11日贵州省陈敏名校长工作室一行四人的上海学习之行，在浓浓的茶香中拉开了新一天的帷幕。</p> <p class="ql-block"> 茶，蕴藏着华夏民族数千年的文化，它不但与历史同在，也是见证历史的万物之一。在不同的文明之下，茶都演绎着不同的身份和角色，附加着不同的文化内涵。</p> <p class="ql-block"> 11日上午上海师范学校附属第二小学的大队辅导员施蓓老师就以茶为媒介给前来观摩学习的我们呈现了一堂精彩的茶艺课——“花草调饮茶‘’，课前孩子们以小组为单位自主探索知悉了不同花草茶的功效和作用。在课堂中利用故事为主线孩子们了解了花草茶的由来，施老师将冲泡的步骤及要求一一做了详实的呈现和讲解，孩子们沉浸在清新浓郁的茶香中，接受着中国传统文化的熏陶。</p> <p class="ql-block"> 少儿茶艺是一种将礼仪与礼貌融为一体的艺术文化，孩子们在高雅有趣的茶艺学习中，提高品德素养，培养动手能力。二师附小的孩子们泡茶的一茶一具，举手投足从容优雅，在潜移默化中让学习的专注度也得到了提高。</p> <p class="ql-block"> 茶艺课结束后，我们聆听了学校德育处朱密华主任关于“绿色引领，护苗成长”的专题讲座。让我们真正体会了孩子健康、快乐、智慧成长的重要性和迫切性，同时展示附小通过开展丰富多彩的心理纠正、辅导、训练活动及心理活动月活动，提高全体学生的心理弹性，在学生健康成长的同时也让老师取得了成功，让我们感悟了生命之魂是德性和智性的统一，教师在传授知识，培养能力的同时，还要向学生播撒希望理想的种子、美好情操的种子，这样孩子才能明确人生奋斗的方向，明确人生的意义和价值，既懂得做人的底线和追求的目标，又有生存的本领，以达学校“学会求知、学会生活、学会做人”的培养目标并能健康、快乐、智慧每一天。</p> <p class="ql-block"> 下午13点，学习总结会在二师附小智慧讲堂召开，教育部中学校长培训中心杨全印博士、二师附小蒯峰梅校长、倪友晟副校长及跟岗学习第一组全体成员参加，总结会由跟岗学习组长陈敏校长主持。</p> <p class="ql-block"> 总结会上五个名师工作室的主持人分别作了交流发言，首先张文敏校长谈到：“民办彭浦实验小学和二师附小两所学校的校长办学理念和精神令人佩服，她们精耕自己的办学天地，通过跟岗学习拓宽了我们的办学思路，激励我们做一个有深厚教育情怀的校长”；我们也将会把此次上海之行的所学所得继续努力的付诸行动，办人民满意的学校。贵定二小的赵兴萍校长说:“全方位多维度的学习，让我们收获满满。从课程建设，心理健康，教研工作，德育管理，等诸多方面让我们看到了立体的，多元的优秀教育资源，和校园文化建设。”</p> <p class="ql-block"> “这次培训是我工作三十余年来收获最大的一次”，贵州省福泉市牛场中心小学 胡连祖校长 这样说到，“这里先进的教育资源，科学的教育模式，从德育到少先队再到教务工作，都扎实高效的开展着，我希望能把这里的所得带回我的学校，让学校的工作能有更好的提高。”</p> <p class="ql-block"> 紧接着贵安新区实验小学吴清校长用精炼的三点总结对为期五天的学习培训做了概括“上海的教育优质又高效，虽然占地面积不大，却干出了大的事情，做到了小而精；从他们的身上看到了上海教育人对教育工作的敬业和情怀；校长们对于团队培养的远见和方法值得在坐的每一位校长借鉴和学习。”</p> <p class="ql-block"> 乌当区新天二小的陈敏校长说“非常感谢教育部中学校长培训中心和省名管办的精心组织与安排，感谢中心王红霞教授和中心主任助理杨全印博士对第一组跟岗学员的指导与陪伴，感谢班主任邓睿博士和导师们的关心帮助，感谢两所跟岗学校的精心安排和辛苦付出，在校园文化、教研活动、德育、少先队分享及观课中看到了学校前瞻性的教育理念，真实的范例让我们深深理解了教育的本质，引发了办什么样的教育，如何办好教育的思考。回去后我们将所有的学习收获进行认真的梳理，结合校情大胆实践新发展理念，不断改进学校。同时希望今后跟岗再多一些名额，让更多的工作室成员、学员有这样高端的跟岗学习机会”</p> <p class="ql-block"> 各工作室主持人发言结束后，张文敏名校长工作室的成员观山湖区会展城二小的万琳校长和陈敏名校长工作室的成员乌当区新天三小孙晓昕校长也做了精彩的分享和发言。她们发自肺腑又真诚的学习感言，赢得了所有学习老师的热烈掌声。</p> <p class="ql-block"> 参训老师的总结分享结束后，上海第二师范学校附属小学的蒯峰梅校长，说两天半的时间给我们带来很多，贵州校长学习的认真和上进精神令人感动，从来沪学习的每一位校长和老师的身上真正看到了大美的贵州精神，也看到了每一位校长的教育情怀。她谈到：“作为一位校长，我们要做一个有热情的人，有担当的人，有责任的人，学习是互相的，希望二师附小能引发校长们的思考，共同成长”。蒯校长精炼坦率的发言给予了在坐每一位校长及老师极大的精神鼓舞。</p> <p class="ql-block"> 会议的最后教育部培训中心主任助理 杨全印博士针对此次贵州校长研修班赴沪培训做了总结，他幽默风趣的说“我们的教育一定要清楚两点：教育从哪里来，要到哪里去，要让每一位孩子认识到自己的独特性和重要价值。让他们敬畏自然，敬畏生命。这才是成功的教育；”他建议各位校长回去以后都要尽可能的多问自己几个“为什么”。追问自己，学校管理举措的背景和合理性，追问自己学校管理举措变化调整的依据和目的，从多个纬度来看会更全面；第二个建议是切实找准学校可能的突破口，让自己的学校在原有的基础上有所提升。</p> <p class="ql-block"> 其实，培训的过程就是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的，但是给我们的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我将会把培训学到的新理念、新知识、新思想应用到自己实际教学中去。</p> <p class="ql-block">文字：刘亚</p><p class="ql-block">图片：刘亚</p><p class="ql-block">审稿：陈敏</p>