<h3><b> 一个人遇到好老师是人生的幸运，一所学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批的好老师则是民族的希望。</b></h3> <h3><b> 2021年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”规划开局之年，站在新的历史起点上，如何奋力推动教师队伍提质增效，师德师风建设是“第一工程”。为推动师德建设常态化、长效化，油田学校“我的教育故事”系列分享会于6月11日下午16:30如期而至。此次分享会由赵启明主任主持，由周淑香和于文慧两位老师分享温暖而又熟悉的教育故事。</b></h3> <h3><b> 周淑香老师担任中学数学教学及班主任工作，锡林浩特市五一劳动奖章获得者，工作已有23个春秋，她深深地热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中。作为班主任，她爱护班里的每一个孩子。她深知，一个学生只是一个班级的四十几分之一，却是一个家庭的百分之百。她把所任班级的目标确立为“做好人，读好书”。她相信“有了爱就有了一切”，并把这句话作为工作的座右铭。分享会中周老师总结多年班主任经验，围绕从爱出发，勤字当头；学生的事学生管；严格要求，养成习惯；熏陶感染胜过一切四个方面展开。一件件的案例，一个个实用的方法背后都是周老师对于班级对于孩子们用心的经营，用情的投入。</b></h3> <h3><b> 于文慧老师担任中学语文教学及班主任工作，从教7年。于老师用哈维尔的“我们坚持一件事情，并不是因为这样做了会有效果，而是坚信，这样做是对的”这句话开启了分享。虽是初次带班，但是带班过程中发生的酸甜苦辣的故事都被于老师总结成经验，更好的服务于今后的工作。分享围绕勤能补拙、平等交友、爱的教育三个方面展开。作为新手班主任，因为没有经验，所以一定要做到“勤”，眼勤、口勤、手勤、腿勤、脑勤。任何一个老师带班，都会遇到各种各样的孩子，作为班主任要尊重、平等对待每一个孩子，正确对待孩子的个性，学会因势利导，与孩子真诚的做朋友。作为老师要关爱学生，班主任更应该让学生感受到温暖。老师的一声问候，一个笑脸，一个亲昵的动作，一句玩笑的话语，对学生都是莫大的鼓励。</b></h3> <h3><b> 会议中油田学校马中华副校长对各位班主任所做出的努力和奉献给予了充分肯定并提出了四点建议:1、作为班主任一定要勤——眼勤，腿勤，嘴勤。交流是学习的前提，跟学生、家长建立良好的关系，解决起问题来才会得心应手。2、工作要细，观察学生在校的情况，了解学生的家庭情况；要从细小的地方培养习惯；要发现细小的进步鼓励学生；班主任工作记录要详细。3、观念要转，文化课不是唯一出路，学文化课的同时要多发展其他才能。4、坚守教育初心，管理学生要讲究方法。</b></h3> <h3><b> 油田学校史志书校长对发言教师和全体班主任在教书育人方面所做的努力和奉献给予了充分肯定的同时向每一位班主任提出了几点要求和建议:1、当班主任辛苦亦是幸福。当班主任就意味着责任、奉献和担当，但同时更是一种荣耀。一辈子当老师如果没有班主任经历也是一种遗憾，同时当班主任在教学生的过程中对学生更加了解，更善于管理学生，与学生的情谊也更加深厚。2、当班主任要抓学生的日常规范、行为习惯，特别是鼓励学生进行劳动教育。孩子学习的勤是从干活勤开始的。3、班主任要做到在思想上引领，内心上打动，将传统文化当根基，让学生树立远大志向，视野开阔，从小我中挣脱，将自我成长和时代发展结合起来，迎接未来的挑战和机遇，适应社会发展的同时具有面对挫折的勇气。4、关注特殊学生，建立特殊学生台账，将谈话记录、家访等情况详细记录。法治社会，教师都应增强法律意识、防范意识、自我保护意识，规范行为，熟悉遵守《中小学教育惩戒规则》。5、做智慧型班主任，遇事冷静，多与学校领导沟通，大家合力，以学校为后盾，开展工作。最后史校长对年轻班主任提出希望，将优秀班主任的方法转换成自己的行动，面对挑战，多交流多学习，既然做了班主任，就全心全力做好。</b></h3> <h3><b> 王晨旭书记做总结发言，强调班主任即是指挥者、执行者又是践行者，是社会最需要的人，是学生学习生涯中最重要的领路人。作为班主任，要做到管理完善，做好防范；管理方式要智慧，处理问题要心平气和；感恩每一个孩子带给自己的锻炼；新老教师要交流合作。</b></h3> <h3><b> 高尔基说过:“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱与责任使教育真正成为社会文明和道德的灯塔，成为文化传承和创新的源泉。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一条适合自己亦适合学生的爱生之路。</b></h3>