羚羊“遇见”真爱梦想携手共谱公益新篇

张雪莲名师工作室

羚羊车走进大通县青林乡中心学校 今天，高原公益流动教学车“羚羊车”完美的“遇见”了上海真爱梦想公益基金会梦想课程，以“羚羊车”为足，以“梦想课程”为支点，点燃了城镇老师与乡村孩子教与学智慧碰撞的火花。 参加本次送教活动的领导有:大通县教研室副主任谢东东、教研员李慧清老师；上海真爱梦想公益基金会大通回族土族自治县“遇见”沙龙理事长李福才；青林中心学校校长党支部书记哈晓华。 哈校长作为受援学校进行了热情洋溢的发言，他代表学校非常感谢高原羚羊车和“遇见”沙龙把全新的教育理念、快乐教育带给乡村的孩子，也希望以后还能有这样的送培送教活动，让城乡孩子共同享受优质、高效的教育资源。 第一节课由桥头第二小学赵生梅老师带来的一节梦想课《声音真美妙》，老师利用“雨点变奏曲”打开学生心扉，让学生马上进入梦想课的课堂活动中。学生在表演中体会出生活中的道理，真正的让素质教育进课堂，本节课通过说绕口令，锻炼了学生的语言能力，体现出学生的语文素养；通过给定场景下的表演，让学生放松自己，全身心投入到课堂活动中，让学生自信、从容、有勇气表现出自信的一面。 在梦想课上，孩子成了舞台的主角。平时羞涩的他们在梦想课上却大胆、积极的参与表演，让老师们看到孩子更加可爱的一面。 第二节课由大通县闇门滩学校罗鸿雁老师带来的一节梦想课《认识欺凌》。罗老师通过两位孩子在班里发生的冲突事件展开本节课的主题“什么是校园冲突？校园冲突是欺凌吗？”通过《抢票风波》的短视频，让学生判断兔子、小羊、狐狸在段视频都是什么角色？谁是欺凌者，谁是被欺凌者？谁是旁观者？循循善诱引导孩子学习关于欺凌的知识，正确引导孩子们学会保护自己。重要的是，孩子们认识到如果被欺凌了，该怎么办？该求助于谁？通过本节梦想课，德育教育深入课堂，在孩子心里埋下正能量的种子，让孩子们从小就能规范自己的行为，能够身心健康的成长。 孩子们通过这节课真正的认识到了校园欺凌，曾经被欺凌的孩子们也勇敢的站出来说出了身边的被欺凌的事情。以身边的事例教育孩子们要反对欺凌，在被欺凌的时候学会寻求帮助。 第三节是由大通县长宁中心学校李得晶老师带来的一节《家乡美食》的梦想课。 “土豆手指操”让孩子们随着音乐把梦想课堂变成了我们青海的美食推介会。孩子们在开心愉快中享受视觉的盛宴。李老师把传统的梦想课与信息技术2.0相结合，把信息技术用在了梦想课堂中，利用微视频展示青海的美食，收到良好效果。 本节课不仅锻炼了学生的动手能力、团队合作能力，还锻炼了学生的审美能力，要推介美食还要有流利的语言表达能力，也让孩子学会了推销自己的产品。真正落实“双减五项管理”工作，让学生成长为“德智体美劳”的全人。 看到这些美食流口水了吗？ 学生开心，连听课的老师们都开心的不得了。这样的课堂谁不喜欢啊！学生通过品尝后把美食的形状、味道、食用的时间等告诉其他同学，其他同学通过猜一猜的方式说出美食的名称。通过这个游戏孩子们了解了家乡的美食。 团队有付出就有收获，成功的把美食推介出去了。他们也得到了最佳美食奖！孩子们真开心！ 三位老师表示非常珍惜这次送教的机会，也很感谢学校领导的信任，很感谢受援学校提供的一切便利条件。她们针对自己本节梦想课进行了反思，观他人之课，辨自己之缺。学他人之长，评自己之短，在追梦的路上，她们表示会一直努力的走下去，为了发现更好的自己，会追着梦想的脚步一直前行。 大通县“遇见”沙龙理事长李福才对本次活动做了精彩的点评。第一，教师在梦想课上发现更多可能性。第二，梦想课堂就是让孩子自我实现，体验学习过程，经历学习过程。第三，梦想课堂“四步教学法”以学生为中心，教师只是引导课堂的进程，孩子却是整个课堂的主体。梦想课堂是真正的素养教育，全人教育，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话上提出“要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人” ，作为新时代的教育人，在教育教学的路上，我们该躬身入局、深耕梦想，做“求真、有爱、追梦”的教育“真人”。 教研室谢东东副主任从三位老师的课型和教学上分别做了精彩的点评。赵生梅老师引导适时适度，教师鼓励学生多尝试。挑战自己，赢得更多的自信。罗鸿雁老师凸显评价，反复多遍的使用课堂召集令，强化和内化了孩子们对校园欺凌说不。学生认识欺凌，让学生科学应对欺凌。李得晶老师，品猜的环节调动了学生的兴致。梦想课是“让学”的课堂，调动学生多感官。最后，她深情地说，羚羊车“遇见”了梦想课程，就让公益课程行走在了大通的乡村学校。她代表县教研室，感谢两个公益基金会，感谢做课的教师，感谢青林中心校。在如此温馨的梦想教室里，孩子在整节课上是打开的，孩子心灵得到释放与疗愈，梦想课与国家课程相辅相成。是使老师走向自信、从容、有尊严的课堂，为学生赋能，也为教师自己赋能。 青林中心学校的副校长蒋树宝代表所有听课老师做了的发言，他说，国家现在倡导“双减五项管理”，为学生减负，梦想课程就给学校一个很好的方向，既愉悦了学生，又锻炼了学生的各种能力，学生学得轻松，教师教得轻松，也想以此次送教送培活动为契机，做好教育教学深入的思考，让青林中心学校也能在减负不减能力上形成自己的教育教学特色。 追梦的路上，我们永远都是先行者，小小羚羊车承载着真爱梦想的理念，为大通的乡村学校送去一缕和煦的阳光、一丝微醺的清风、一份教育的坚守和执着。大通高原流动教学车(羚羊车)“羚羚”欢迎各学科有志于无私奉献、教学优秀、教科研能力强、工作态度端正、能吃苦、有爱心的您加入。 监制:张广业/谢东东/姜军邦责编:张雪莲审核:李慧清 送教路上最美的“彩蛋” 青林乡中心学校一年级的孩子们为所有听课老师带来了她们精彩的表演，让此次的羚羊车“遇见”真爱梦想更增加了几分厚重的“爱”。感谢可爱的孩子们，因为有你们，我们前行的送教之路才更值得、更努力。谢谢所有拥有梦想、坚持努力的老师们。