<p class="ql-block">中国是桥的故乡，自古就有“桥的国度”之称，几千年来，桥梁已经成为了人们社会生活中不可缺少的一部分。</p><p class="ql-block">有了桥，就串联起了路、水、山，更有桥上的人、车、马，他们汇合在一起，上演了人间的许多故事，引发了人们无限遐想。</p> <p class="ql-block">课题生成</p><p class="ql-block">在区域活动中，孩子们利用了各种不同的玩法尝试用不同的方式，设计具有不同风格的桥，看，一座座属于我们自己的桥就这样诞生了！</p> <p class="ql-block">桥是一个建筑，一道风景，更是一种文化，我们班给每位幼儿发了一张各种各样桥的调查表，鼓励家长和幼儿一起去寻找身边的桥，去观察桥的结构，并拍摄留念。将见到过的桥画下来，再找一张世界名桥，最后将自己见过的最有趣的桥画下来。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">桥的合影</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">亲子大调查</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我知道了桥的秘密</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">带着问题去看桥</span></p><p class="ql-block">桥蕴含着丰富的教育资源，那么孩子们对于桥最感兴趣、最想知道的是什么呢？</p><p class="ql-block">为什么桥长得都不一样呢？</p><p class="ql-block">为什么桥下面有船有河？</p><p class="ql-block">为什么有些桥上有栏杆？</p><p class="ql-block">为什么夜晚的桥有灯？</p><p class="ql-block">为什么有些桥是木头做的.......</p><p class="ql-block">每个人都提出了自己想了解的问题，然后大家一起探究最感兴趣的问题。最后根据出了孩子们提出的问题，我们设计并开展了以下活动：</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">桥的结构</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">认识各种各样的桥</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我们的小实验开始啦</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">跟随孩子们的兴趣，能够更深入了解桥的秘密，我们一起进行了桥的承重力的实验。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">子楷说：我放了30个也没倒！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">德旭说：我的也没倒，哈哈哈！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">叶昀说：平板桥一个都不行啊！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">兆睿说：我的波浪桥可以一直放呢！</p> <p class="ql-block">实验结果：原来波浪桥最厉害了！比平板桥更承重呢！</p> <p class="ql-block">美术活动：画桥</p><p class="ql-block">了解石拱桥的结构，感知石拱桥的多样性，探索石拱桥的表现方法，体验作品给自己带来的成就感。</p> <p class="ql-block">体育游戏：攀爬架桥</p><p class="ql-block">练习爬，支撑，拉，攀等动作，训练大肌肉群和肌肉组（手部和脚部肌肉）、关节。提高空间定位能力、平衡能力、胆量，意志力和心理耐力、社会能力等。</p> <p class="ql-block">孩子们孩子们回忆了自己看到的高架桥。凭借记忆、想象和运用工具材料，正商量着如何搭建高架桥呢！</p> <p class="ql-block">未完待续……</p><p class="ql-block">从一开始兴趣的油然而生，到有计划、有目的去实地调查，到最后精彩的作品呈现，孩子们在这一系列的探索中，扮演着活动的主角，充分发挥了他们学习的主动性和积极性！相信，探索总会有发现，付出总会有收获。孩子们对桥的热情不减，我们的探索仍在继续，探究无止，我们和桥的故事还未结束....</p>