<p class="ql-block" style="text-align: justify;">观察时间：2021.6.10</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">观察地点：建构区</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">观察对象：大二班部分幼儿</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">观察教师：孙瑶</p><p class="ql-block"><br></p> 游戏背景 <p class="ql-block"> 临近端午，我们开展了系列主题活动，而“赛龙舟”是孩子们最感兴趣的端午节习俗之一，我们通过视频图片的形式给孩子们介绍了龙舟。看，当我们再一次来到建构区时，孩子们开始商量着组队搭建龙舟。</p> 搭龙舟 <p class="ql-block"> 张雨泽几个小朋来到建构区，他们商量：“我们先搭龙舟的身子，就和大船一样”。于是，小伙伴们分工合作，有的运积木，有的采用平面平铺的方式开始搭建。</p> <p class="ql-block"> 很快积木就平铺了一层，这个时候雨泽和亚骁取来小圆柱体积木，放在“龙舟”的最前面。</p> <p class="ql-block"> 他们又取来长板架空，继续垒高向上搭小圆柱体，亚骁说：“龙头得有角呀，就用圆柱体当角吧”！</p> <p class="ql-block"> 潘梓皓也加入他们，小圆柱体继续向上垒高，很快就垒高三层了。</p> <p class="ql-block"> 就在这个时候，亚骁喊道：“我们搭的这也不像龙角呀”，奥辰和雨泽也跑过来看，他们都跟着附议道：“对呀，不像龙角”！！！</p> <p class="ql-block"> 只见雨泽把小圆柱体取下来，换成了奥辰刚刚运来的大圆柱体，他说“现在像龙角了”。</p> <p class="ql-block"> 他又在两侧的位置分别直线平铺了小圆柱体，又架空铺了木板。雨泽向远处的亚骁喊道：“我们的龙头建好了～”</p> <p class="ql-block"> 此时于修成、朱希锐等小朋友还在整齐有序的用方块积木搭建龙舟的身体，大班的孩子已经能熟练地掌握封闭垒高这一搭建技巧。</p> <p class="ql-block"> 亚硝和子豪取来白色水管和积木，架空垒高在龙舟内排成两个小座位，而雨泽取来圆柱体和木板，在龙舟尾部架空、平铺，很快搭建出一个大一点的座位。</p> <p class="ql-block"> 搭建完成后，他坐上去试了试说：“我的座位是大的，能坐两个人”。此时朱希锐小朋友也已经搭建完龙舟的身体，他来到龙舟的尾部搭建龙尾：“张雨泽，快来帮帮我，我们一起搭龙舟尾巴”。</p> <p class="ql-block"> “龙尾巴应该是有角的，就用三角形搭”“应该长一点，再铺一层积木”。在两个小伙伴的默契配合下，很快龙尾就搭建成功了。</p> <p class="ql-block"> 最后，张奥辰取来三个半环形积木装饰了龙头。</p> <p class="ql-block"> “龙舟”完工了，孩子们不约而同地取来长木板，当作“龙舟“的桨。</p> <p class="ql-block"> 张雨泽邀请潘梓皓一起来坐自己搭建的“大座位”，小伙伴们一起开心的“划龙舟”。</p> 表征 <p class="ql-block">朱文越：我和我的小伙伴们合作搭了一个龙舟，我们在围着龙舟欢呼。</p> <p class="ql-block">杨广洋：我们在建构区搭了龙舟，三角形是尖尾巴，我们都很开心。</p> <p class="ql-block">魏亚骁：我和王子豪搭建了一个长长的龙舟，我们把草地想象成湖，我们在“划龙舟”。</p> <p class="ql-block">林汶洁：我和苗红宇在“划龙舟”，我们手里拿的是木桨。</p> <p class="ql-block"> 观察孩子们的游戏，我发现孩子们的搭建分工明确，具有很强的目的性，合作能力逐渐朝更好的方向发展。</p><p class="ql-block"> 平铺、架空、垒高等搭建技能几乎所有的孩子都能掌握，但在创造力方面孩子们之间还存在着个体差异，有的孩子对建构作品的造型、结构“脑子里有思路”，在整个搭建过程都作为“带头人”占主导地位，有的孩子创造能力较弱则主动担任起“积木运输工”的工作、或者模仿其他孩子的搭建结构。教师要做的是继续<span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">培养幼儿的合作能力，为幼儿创造合作机会，同时启发幼儿用同伴合作的办法完成作品，以强带弱，帮助能力较弱的幼儿能有进一步的提高。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">编辑：孙瑶</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">审核：杜丽丽</p>