为爱助力，乘梦飞翔———鸡碧小学、大仓小学梦想课程课例研讨

王蕾

在上海真爱梦想公益基金会和巍山县教体局的大力支持下，鸡碧小学、大仓小学已全面完成梦想教室建设及“一星教师”梦想教师团队的培训。为进一步推进梦想课程项目实施工作，展示梦想理念，尽快让两所项目学校的梦想教师正确规范的驾驭梦想课堂，实现教学相长，同伴间互相启发，智慧共享，有效促进校际交流，根据县教研室的项目活动安排，鸡碧小学、大仓小学梦想课例研讨于6月11日如期在鸡碧小学开展。 　　此次活动在进修校领导的指导下，精心组织，周密安排，以“课例展示——课后反思——课例评析——经验交流”展开研讨。活动开始，鸡碧小学陈校长代表全校师生对此次活动的组织表示感谢并预祝圆满成功！总结了近半年来鸡碧小学全体梦想教师付诸的实践与努力。希望和兄弟学校在探索梦想课程的路上一起成长，共同进步！ 一、课例展示——主题明确，趣味盎然 　　蒋建文老师在《我们的蓝色星球》课堂活动组织中，充分利用现代化教学手段，严谨、有序的在“水有哪些用途——宝贵的水资源——水资源公益广告”三个学生感兴趣的活动中，结合巍山本地缺水实情，让学生了解了水资源的珍贵，懂得了要珍惜每一滴水，热爱保护大自然！    　　在优美的《童心向党》手势舞中，罗文英老师带着孩子们进入了绘本故事《好朋友》，孩子们在“听儿歌——听故事——谈感受——角色表演”等几个活动中，愉快地领悟到好朋友之间要友好相处，互帮互助，共同成长！ 　　“树叶们”，“嗯”！在充满童趣、清脆的召集令中，翁汝银老师带着孩子们走进了形状各异、多姿多彩的树叶大世界，通过“观察、小组讨论、拓印”几个活动，孩子们认识了各种各样的树叶以及叶脉的作用，有效地激发了孩子们热爱大自然及探索大自然的兴趣！ 二、课后思考——深入解读，反思调整 　　蒋老师认为：在学习活动中可以再多给学生表达和交流的机会；学生制作宣传广告形式可以再多样化一些。罗老师认为：自己在课堂中可以再收放自如一些；适时地运用召集令效果会更好。翁老师认为：以后自己在课堂中要注意根据学生的回答进行灵活调控；学生交流时形式可以再多样化一些。听了三位老师对教材的深入解读以及课后的思考和调整方向，我们对三节课有了更全面的看法和感触。 三、课例评析——不同视角，引人深思 　　大仓小学的陈雪娇老师、鸡碧小学的范建雄老师和南诏镇中心学校教研员苏佳琴三位老师，结合自己对梦想课的解读和思考，从不同的视角对三节课进行了精彩的点评，肯定了课堂中的许多亮点，让我们看到了课堂中学习借鉴的地方，也给我们中肯地提出了一些在以后的梦想课堂中需继续深入思考的地方。相信我们的老师在以后的教学中会不断地学习、实践、反思、调整、再实践，让梦想策略越来越丰富！ 四、经验交流——为爱助力，各具特色 　　大仓小学、鸡碧小学两所项目学校对于梦想课的实施已将近一学期，在实施过程中，有收获也有困惑。大仓小学的潘丽梅老师和鸡碧小学的王蕾老师就各自学校梦想课的开设情况、实施以来课堂和师生的变化、以及下一步的努力方向和大家进行了分享。两所学校各具特色，互相借鉴，共同成长，向同一目标努力——为爱助力，乘梦飞翔！ 五、活动总结——精辟独到，方向明确 　　进修学校的姚家明老师在总结中，对此次活动的精心组织，周密安排，以及两所学校梦想教师的主动积极和达到的预期效果做了充分的肯定和赞赏。也强调了以后在梦想课堂教学实践中需深入思考的问题，为我们指明了思考和改进的方向，使老师们受益匪浅。 　　相信我们两所学校的老师们在浓郁的研讨氛围中，都会领悟到许多有价值的东西，采它山之玉，弥自身不足，真正达到促进教师的专业全面发展，我们也希望有更多的机会和大仓小学的教师多交流学习，为爱助力，乘梦飞翔，共同为孩子们创造一个自信、从容、有尊严的未来！ 图片提供：邹琼丽饶家云罗文英图文编撰：王蕾审核：陈溧娟