灵台县幼儿园关于落实教育部“五项管理”致家长的一封信

灵台县幼儿园

亲爱的家长朋友，您好！ 为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生（幼儿）“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，进一步建立健全幼儿园、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，我园结合实际，多种举措推进、落实“五项管理”，全力保障孩子的健康成长。请您认真阅读，与幼儿园共同携手，助力幼儿健康成长。 一、作业管理 幼儿园一日课程要以游戏为基本活动，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要。特别需要注意的是，幼儿园要杜绝“小学化”倾向，严禁幼儿园以小学教育方式、方法，提前教授写字、拼音等小学教育内容。因此，幼儿园无书面作业，老师会根据主题教育活动安排一些社会实践活动，会布置一些亲子小游戏活动，家园携手引导幼儿主动完成，有利于增进家长和孩子之间的情感交流，培养孩子完成任务的自觉性，辅助幼儿建立良好的学习品质。我园向您倡议如下： （一）陪伴幼儿开展亲子阅读、游戏互动等，增进家长和孩子之间的情感交流。 （二）加强幼儿的动手能力，在家让幼儿做力所能及的事情，提高幼儿的自理能力，杜绝父母包办代替。如：自己独立吃饭、穿衣、系鞋带等。 （三）陪伴孩子多做有益身心的运动、锻炼、兴趣爱好的培养。不建议家长给孩子报幼小衔接班、辅导班。 二、睡眠管理 《指南》规定3—6岁幼儿每天的睡眠时间要保证11—12个小时，这样才能保证孩子的身体健康。家长应该有意识地培养孩子养成午睡的习惯，午饭后休息2小时，晚上不晚于9点入睡，才能保证孩子一天中的睡眠。家长应该重视孩子的睡眠质量，我园向您倡议如下： （一）避免孩子的睡前兴奋。建议家长要培养孩子良好的睡前习惯，睡前一个小时让孩子静静的听故事，或者是听一些舒缓的音乐，这样可以让孩子的情绪处于一种较为平静的状态。 （二）给孩子设定好固定的睡眠时间。固定的睡眠时间可以帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。 （三）给孩子良好的睡眠环境。在孩子入睡前应关闭或遮挡所有发光源，控制室内适宜的温度。 （四）要给孩子选择舒适的睡衣，选择用排汗、透气材料制成的床品。 三、手机管理 手机本是方便沟通联系的工具，运用不合理会给幼儿身心健康带来危害。抓好幼儿手机管理，做好预防幼儿近视，事关幼儿健康成长、全面发展。我园向您倡议如下： （一）节假日让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，促进孩子健康发展。 （二）形成榜样引领。家长是孩子的第一个老师，家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。 （三）丰富孩子的业余爱好，多带孩子户外游戏、或做一做亲子手工制作，避免孩子无事可做，长时间留恋电子产品。 四、读物管理 书籍是人类进步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。我园向您倡议如下： （一）为孩子购买一些适合幼儿阅读、积极向上的书籍。 （二）每天和孩子一起读书半小时，分享读书体会，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。 （三）教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。 五、体质管理 《3－6岁儿童发展指南》要求:幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时。体育锻炼是孩子成长中必不可少的，体育锻炼可以磨练孩子的意志品质，培养孩子良好的习惯，因此要求家长要督促孩子积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时,增强自身的体质和疾病的抵抗力，拥有健康的体魄是学习的根本保证。我园向您倡议如下： （一）督促孩子坚持锻炼。家长要叮嘱孩子积极参加体育锻炼。坚持每天一小时锻炼，增强孩子的体质和疾病的抵抗力，拥有健康的身体。 （二）指导孩子科学锻炼，注意运动安全，同时关注孩子的身体状况，量力而行，防止意外事故的发生。　　落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来，家园共育，促进孩子全面、健康、阳光成长！